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耿耿丹心     
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望高丘而歎涕兮，悲吸吸而長懷。孰契契而委棟兮，日晻晻而下頹。 〔注解〕 (1) 雄鳩：鳥名，其狀似鴿，頭小胸凸，灰色有斑紋，尾短翼長。 (2) 耿耿：誠信守節的樣子。 (3) 讒：顛倒是非、中傷別人的人。 (4) 介介：分隔。 (5) 蔽：蒙蔽、壅蔽。
尹玲     
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尹玲，女，本名何金蘭，1945年生，其他筆名為伊伊、阿野、可人、徐卓非。國立臺灣大學文學博士、法國巴黎第七大學文學博士，現為淡江大學中國文學系專任教授、法文研究所及輔仁大學法文研究所教授。尹玲寫作文類包括詩、評論等，其所著《文學社會學》頗受學界重視。因自幼年起同時接受中國、法國和越南文化的影響，經歷越戰，對於多元文化交集的土地有著獨特的開放性，且熱愛在不同國家獨自旅行，作品表現各處風土民情所引發的多樣情懷。著有詩集《一隻白鴿飛過》，以〈當夜綻放如花〉獲得84年度中興文藝獎章。責任編輯：109702127林意欣
班鳩跌彈     
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人像中了彈的鴿子一樣，再也不能咕嚕咕嚕的說話了。形容人傷心難過的樣子。《金瓶梅》第六○回：「我只說你日頭常晌午，卻怎的今日也有錯了的時節？你班鳩跌了彈，也嘴答谷了。」也作「斑鳩跌彈」。
閒漢     
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無正當職業而以幫閒為事的人。宋．吳自牧《夢粱錄．卷一九．閒人》：「又謂之『閒漢』，凡擎鷹、架鷂、調鵓鴿、鬥鵪鶉、鬥雞、賭撲落生之類。」《儒林外史》第二八回：「阿三前走，後面跟了一個閒漢，挑了一擔東西。」
狐死兔悲     
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此處所列為「兔死狐悲」之典故說明，提供參考。「兔死狐悲」原作「狐死兔悲」。敦煌變文中有篇〈鷰子賦〉，說了一個故事：鷰子因為剛築好的巢被黃雀霸占，又被黃雀一家人打傷，心有不甘，一狀告到法官鳳凰面前。經過審理，黃雀被判杖責下獄，鷰子感到很欣慰，直罵黃雀是惡有惡報。一旁的鵙（ㄐㄩㄝˊ）鴿和黃雀是兄弟，看不過去地上前說：「我為我哥的行為感到羞愧，但是我曾聽過『狐死兔悲、物傷其類』這麼一句話，因為同類遭到不幸而感到悲傷。所謂四海之內皆兄弟，何況是同類。他犯錯受到懲罰是應該的，你何必在背後辱罵詛咒他呢？」後來「兔死狐悲」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻因同類的不幸遭遇而感到悲傷。
落生     
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1.射獵飛鳥。宋．吳自牧《夢粱錄．卷一九．閒人》：「又謂之『閒漢』，凡擎鷹、架鷂、調鵓鴿，鬥鵪鶉、鬥雞、賭撲落生之類。」《水滸傳》第六一回：「拿著一張川弩，只用三枝短箭，郊外落生，並不放空，箭到物落。」
聯結轉換     
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。 實驗歷程由特雷斯書中發現的辨別學習實驗，我們發現聯結轉換的例子。首先，特雷斯藉著以穀粒獎賞來教會鴿子分辨紅綠二色，當鴿子啄紅鍵時，給它穀粒；啄綠鍵時則不給它穀粒。第二步是：特雷斯在紅鍵上覆上直桿，在綠鍵上覆上橫桿，漸漸地，紅綠二色逐漸消褪，只留下直桿與橫桿在鍵上。結果發現，鴿子由以前結合紅與綠的辨別，在毫無錯誤的情況之下，遷移到對直桿、橫桿的辨別。現在
紗燈     
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以薄紗糊成的燈籠。唐．賀朝〈宿香山閣〉詩：「朱網防棲鴿，紗燈護夕蟲。」唐．韋應物〈寄璨師〉詩：「林院生夜色，西廊上紗燈。」
蠟膜     
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鳩、鴿等上嘴基部分所覆的柔膜。
飛奴     
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信鴿。五代周．王仁裕《開元天寶遺事．卷上．傳書鴿》：「張九齡少年時，家養群鴿，每與親知書信往來，只以書繫鴿足上，依所教之處飛往投之，九齡目之為飛奴，時人無不愛訝。」
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