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惡向善     
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正惡行,走上善途。明.無名氏《齊天大聖》第四折:「尊上帝好生之德,再休題妄想貪嗔,從今後惡向善,朝上帝禮拜三清。」也作「惡從善」。
指標差     
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(一)校正儀器以消除指標差。儀器上指標之結構,因不同廠牌而異,其校正方法見各廠儀器說明書。(二)對同一目標正倒鏡各測讀一次,計算時指標差可自動抵消。設正鏡時垂直度盤讀數為I,倒鏡時讀數為II,正確之垂直角為α,天頂距為Z,則:象限式刻度盤α=(I+II)全周式刻度盤α=[(90°-I)+(II-270°)]z=180°-
革團隊參與     
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革團隊參與(Team involved in the reform)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義學校社會工作的實施模式有學校變遷模式的發展,雖然那是在因應1950、60年代美國校園失功能的後果,但是1970年代生態觀點被應用到學校社會工作,以及美國教育革的推動,特別是2002年的「國民教育法」修正,也是大家耳熟能詳的「不讓任何孩子落後」法案的通過,全面性校園<...
正高     
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因正高誤差所作之正高值正謂之。某點之正高與水準沿線之重力值有關,如沿線未實施重力測量者,則僅能由重力標準式求得重力值,藉此可計算一正值,加於觀測之高差上,求出其正高值。
山河易,本性難移     
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形容人的性格習慣很難變。元.無名氏《謝金吾》第三折:「可不的山河易,本性難移。」也作「江山易,本性難移」。
    
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極權政府進行強制勞動造的場所。也稱為「勞營」、「勞農場」、「勞動農場」。
    
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變原來說話的內容。《文明小史》第二九回:「起先替家裡的人說得太矜張,不好口,又恐被那王家表弟所笑。」
    
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校對錯誤並加以正。如:「校書籍要抱持謹慎嚴肅的態度,切莫敷衍了事。」
    
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日期。如:「大會已經期。」清.嚴有禧《漱華隨筆.卷一.會試移期》:「至乾隆甲子科場後,經御史范咸條奏請會試期三月著為定例,部覆未准,特旨允行。」
  美國全國教育協會於一九一一年成立中等教育造委員會(Commission on Reorganization of Secondary Education),網羅當時全國教育界領袖,分成十六組,並由十六組主席會同數名權威學者,另行組織審查委員會(reviewing committee)。經六、七年之研究,於一九一八年提出報告,並由美國聯邦教育署刊布,名為[中等教育革基本原則](Cardinal Principles of Secondary Education),而為美國教育史上最有名的、且引用最廣的文獻之一。此一文獻,提出的七項中等教育目標,迄今仍為美國乃至於世界各國辦理中等教育的圭梟...
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