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帕多大學(義大利)     
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  帕多大學為西元十三世紀時在義大利北部帕多城興起的大學。文藝復興時代(Renaissance),帕多大學在自由城市威尼斯(Free City of Venice)的保護之下,成為一所以研究科學著名的大學,特別是在數學、醫學與解剖學方面,帕多大學都是當時歐洲最著名的學術中心之一。
  帕多大學成立於一二二二年,其成立與當時母大學(mother university)師生的遷徙有絕對關係。帕多大學與其他義大利北部的大學一樣,都是產生自波隆納大學(Bologna University)師生的遷徙。一二二二年時大約有一千名學生自波隆納大學脫離,建立了帕多大學,爾後部分師生又自...
    
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屋上仰,承覆以通溜,其形如溝,故稱為「溝」。唐.白居易〈宿東亭曉興〉詩:「雪依溝白,草遶牆根綠。」
    
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以化學方法製成的有毒氣體,常用於戰爭中以消滅敵人的抵抗力。另有製成固體或液體而有助作戰者,惟須藉熱力或爆炸力等,使其成細粉狀或霧狀飛散於空中。
薩爾多學校制度     
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  薩爾多的全名為艾爾.薩爾多共和國(Republic of El Salvador),地處於中美洲。根據一九九○年的統計資料,人口約為五百二十五萬。
  一直到十九世紀中葉,薩爾多才設立最早的公立中小學校。一八四一年,由天主教聖方濟教會在聖薩爾多城設立的薩爾多大學,為該國第一所大學。這所大學直到一八八五年才轉化為以非宗教性的教育為宗旨的高等教育機構。同年,成立國家學院,為軍事性的中等學校,且為當時唯一一所公立中學。幼稚園在十九世紀末才開始出現。第一次世界大戰時期,中學開始設有技術與職業課程。
  一九五○年的〔憲法〕中,有九個條文與教育有關。依據該〔憲法〕規定:...
寧可玉碎,不為     
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(諺語)寧可做為珍貴的玉器而被擊碎,也不願當低賤的片而得以保全。比喻人為了堅持某種信念而不求苟全,奮鬥到底。如:「他抱著寧可玉碎,不為全的決心,跳出藏身的土坑,衝向敵人。」
    
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自損氣節,以忍辱求全。《北齊書.卷四一.元景安傳》:「大丈夫寧可玉碎,不能全。」
  哈‧普二氏定律可以下式表示之:
  
  其中,Q 為單位時間的流量(體積/時間);R 為圓管的半徑;μ為流體的粘度;L 為圓管的長度;P0為圓管上游端之p 值;pL為圓管下游端之p 值。
  
  p 為壓力;ρ為流體的密度;h為垂直高度(以任意參考平面為基準)。
  簡而言之,哈‧普二氏定律是描述一牛頓流體在圓管中流動時,壓力差、流量、流體粘度,圓管長度及半徑之間的關係式,只適用於層流(lamilar flow)及等溫的狀況。
飛磚擲     
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1.丟擲磚。《水滸傳》第一一○回:「燕靑拖了李逵便走。兩箇離了桑家,轉過串道,只見一箇漢子飛磚擲,去打一戶人家。」
2.比喻說是道非。《喻世明言.卷三.新橋市韓五賣春情》:「此間人眼又緊,口嘴又歹,容不得人,倘有人不愜氣,在此飛磚擲,安身不穩。」
棺篆鼎     
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泛指文物、古董。唐.杜牧〈李賀集序〉:「風檣陣馬,不足為其勇也;棺篆鼎,不足為其古也。」
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