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語言障礙兒童
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側顳葉區如受損時,會傷害說話與語文的能力,此一部分屬於語言相關系統的「整合系統」。咽喉、嘴唇、牙齒、舌頭等是我們講話所必備的器官,即構音器官,屬於語言相關系統的輸出系統。 二、定義特殊教育法第三條第二項第四款所稱語言障礙，指語言理解或語言表達能力與同年齡者相較，有顯著偏差或遲緩現象，而造成溝通困難者。由以上定義可知，語言障礙的兒童有語言理解的問題,也就是說,他人所講的話他不見得聽得懂,這種現象通常是語言中樞出了問題。還有語言表達有問題,或講出來了別人不一定聽得懂。 由觀察結果得知,下列兒童較易被鑑定為語言障礙： 1.講話...
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金光
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金黃色的光芒。《漢書．卷二二．禮樂志》：「揚金光，橫泰河。」《水滸傳》第一回：「兩隻眼迸出金光，張開巨口，吐出舌頭。」
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邊擦音
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發音時，舌頭中間的通道阻塞，氣流由舌頭兩邊徐徐摩擦而出所產生的音，稱為「邊擦音」。
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舌音
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統稱一組以舌為發音部位的聲音。按舌頭在口腔中變化，造成不同的阻礙程度，可分為舌前音，如ㄉ、ㄊ、ㄋ、ㄌ；舌面音，如ㄐ、ㄑ、ㄒ；舌後音，如ㄍ、ㄎ、ㄏ。
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複合元音
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在一個音節裡的音值前後不一致，發音時嘴脣和舌頭從一個元音的位置過渡到另一個元音的位置者，稱為「複合元音」。也稱為「複元音」、「複韻母」。
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閉造出合
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尚》潭州鹿苑和尚。僧問：「餘國作佛還有異名也無？」師作圓相示之。問：「如何是鹿苑一路？」師曰：「吉嘹舌頭問將來。」問：「如何是閉門造車？」師曰：「南嶽石橋。」僧曰：「如何是出門合轍？」師曰：「拄杖頭上掛草鞋。」
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燕支
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紅色顏料。亦泛指紅色。可做為化妝品或國畫顏料。唐．白居易〈題郡中荔枝詩十八韻兼寄萬州楊八使君〉詩：「燕支掌中顆，甘露舌頭漿。」唐．殷堯藩〈吹笙歌〉：「伶兒竹聲愁繞空，秦女淚溼燕支紅。」也作「燕脂」。
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無明火
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怒火。元．尚仲賢《氣英布》第一折：「喒心頭早發起無明火，這劍頭磨的吹毛過，你舌頭便是亡身禍。」《文明小史》第二九回：「句句說著自己毛病，無明火發，忍耐不住搶上去撻的一掌。」也作「無明」。
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挑三豁四
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搬弄口舌，挑撥是非。《醒世姻緣傳》第五七回：「這們個攪家不良，挑三豁四，丈二長的舌頭，誰家著的他罷？」也作「調三斡四」。
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央告
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懇求。《紅樓夢》第六回：「寶玉含羞央告道：『好姐姐，千萬別告訴人。』」《文明小史》第五五回：「拿了一篇帳來，說連酒局帳、裁縫帳一共是一千多塊錢。秦鳳梧嚇得吐出了舌頭，央告楚濤去說，求他減掉些。」
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