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稿件交印刷部門排版。如:「您的大作不知何時排?」
拒絕承     
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銀行接受客戶委託,進行託收票據之業務時,票據款人拒絕承認款之事實。縮稱為「拒」。
不完全給     
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債務人不依債之本旨所為之給
死亡給     
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投保人死亡後,保險機關依據保險契約給受益人的保金。
能力費原則     
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  能力費原則是一種稅負分配原則,是指按每個人的經濟能力公平地分配於社會各階層。所謂平等,可分為水平公平與垂直公平二種。前者指凡具有同等地位的人,應受平等待遇。垂直的平等,則是指按照經濟能力的不同,各人負擔不等的稅額,能力大者負擔較高稅負,能力小的就負擔較小的稅負,以達到平等的目的。
  稅負能力的估計方法,最常為一般政府所使用的測定方法,是以扣除生活免除額後的所得為基礎。所得愈多者,稅負能力亦愈高。而所謂「所得」,除了金錢收入外,還包括資本利得在內。至於贈與及遺產,稅務機關並不視為所得,而另以其他方式來處理。
  以所得為衡量稅負分配的標準也有缺點,因為貨幣所得並非測定...
費資訊服務通訊〕     
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  〔費資訊服務通訊〕,雙月刊,於1978年創刊。
  該刊為新聞通訊式刊物,十數頁,內容主要包括提供新的資訊服務、資訊課程、資訊科技以及新書評論、科技新產品介紹等。主要讀者多為以資訊之販售或服務為業的資訊公司、業者或圖書館員。
  每年出版之〔費資訊服務名錄〕,也是該出版社之出版品,與上述通訊刊物相互為用。該名錄依字母次序排列,並分國條列數百家資訊服務公司的服務地址、聯絡方式、服務內容與主要負責人。名錄內含有多種索引方便使用者檢索,是簡易之使用指南。
  該刊及名錄適合資訊業者及提供資訊服務之各類型圖書館收藏。
記帳支     
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指當應收帳款到期時,開立給客戶的發票。
按結果支制度     
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  按結果支制度為一種根據教學評鑑結果決定教師薪資的制度,其目的在於增進教學績效。例如:小學教師的薪資應視其所教導的學生能否具備基本的讀寫能力而定,學生的能力愈高,教師的薪資就愈高。
    
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4.開花或結果。唐.王維〈雜詩〉三首之二:「來日綺窗前,寒梅著花未?」宋.蘇軾〈周教授索枸杞因以詩贈錄呈廣倅蕭大夫〉詩:「春根夏苗秋著子,盡天隨恥充腹。」
    
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8.應、對。《史記.卷三四.燕召公世家》:「龐暖易與耳。」《宋史.卷三六五.岳飛傳》:「以為諸帥易與,獨飛不可當。」
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