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戎馬
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1.兵馬。《左傳．昭公三年》：「戎馬不駕，卿無軍行。」漢．崔駰〈安封侯〉詩：「戎馬鳴兮金鼓震，壯士激兮忘身命。」
2.軍事。《文選．陳琳．為袁紹檄豫州》：「州郡整戎馬，羅落境界。」
3.比喻戰亂。北齊．顏之推《顏氏家訓．風操》：「汝曹生於戎馬之閒，視聽之所不曉，故聊記錄，以傳示子孫。」唐．杜甫〈愁〉詩：「十年戎馬暗萬國，異域賓客老孤城。」
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雙頭馬車
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比喻負責的人或單位有兩個，因意見、作法不同，導致事情進度受阻，或令人無所適從。如：「這件案子交給兩個單位去辦，就像雙頭馬車，缺乏效率。」
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駑馬戀棧
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比喻庸才貪戀祿位。參見「駑馬戀棧豆」條。
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司馬遷
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人名。（西元前145～前86)字子長，西漢人。生於龍門，年輕時遊歷宇內，後以四十二歲之齡繼承父親司馬談為太史令，並承遺命著述。後因李陵降匈奴事，遷為之辯護，觸怒武帝下獄，受腐刑。後為中書令，以刑後餘生完成太史公書（後稱《史記》），上起黃帝，下迄漢武帝太初年間，共一百三十篇，五十二萬餘言，為紀傳體之祖，亦為通史之祖。因具良史之才，所作史記又為正史之宗，故後世稱司馬遷為「史遷」。又《漢書藝文志》載有所著之賦八篇，今僅見悲士不遇賦。
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天雨粟，馬生角
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傳說戰國時燕太子丹質於秦而要求回國，秦王不准，說：「除非天落下粟來，馬生出角來。」太子丹仰天長歎，居然上天落下粟來，馬也長了角，秦王只好放他走。《史記．卷八六．刺客列傳．荊軻傳．太史公曰》：「世言荊軻，其稱太子丹之命，『天雨粟，馬生角』也，太過。」後用以比喻極不可能實現的事情。
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人窮志短，馬瘦毛長
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人處於貧窮困苦之時，很容易只顧眼前而喪失了遠大的志向。喻不爭氣。例：佢頭擺係大公司个董事長，因為頭路失敗，這下投靠親戚，「人窮志短，馬瘦毛長」，不得不來求人。（他以前是大公司的董事長，因為生意失敗，現在投靠親戚，「人窮志短，馬瘦毛長」不得不求於人。）
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一馬平川
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可讓馬兒奔馳的平原。比喻地勢平坦。
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〔馬氏幼兒氣質量表〕
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〔馬氏幼兒氣質量表〕主要目的在評量三至七歲幼兒如何表現其行為，其係由臺北市立師範學院根據美國喬治亞大學馬丁所編製的〔幼兒氣質量表〕修訂的。在馬丁的〔幼兒氣質量表〕中認為規律性、反應閾、反應強度比較不屬於遺傳性，所以刪掉這三個項目。
馬丁所編製的題本計有三種：父母題本、教師題本及臨床人員題本，在臺北市立師院的修訂中，只修訂父母題本、教師題本兩種，量表內容依修訂結果，有六個分量表，共有四十八題，每個分量表共有八題，茲分述如下： 1.活動量：指孩子在全天的活動中，其動作節奏的快慢及活動頻率的多寡。 2.適應度：指孩子適應新社會環境，所表現出自如或速度的傾... |
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勵兵秣馬
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磨利兵器，餵飽馬匹。指完成作戰準備。唐．陳子昂〈為建安王與遼東書〉：「請都督勵兵秣馬，以待此期。」《水滸傳》第九四回：「知蓋州失守，料宋兵必來取關，日日勵兵秣馬，淮備迎敵。」也作「厲兵秣馬」。
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