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戎馬
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1.兵馬。《左傳.昭公三年》:「戎馬不駕,卿無軍行。」漢.崔駰〈安封侯〉詩:「戎馬鳴兮金鼓震,壯士激兮忘身命。」
2.軍事。《文選.陳琳.為袁紹檄豫州》:「州郡整戎馬,羅落境界。」
3.比喻戰亂。北齊.顏之推《顏氏家訓.風操》:「汝曹生於戎馬之閒,視聽之所不曉,故聊記錄,以傳示子孫。」唐.杜甫〈愁〉詩:「十年戎馬暗萬國,異域賓客老孤城。」
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雙頭馬車
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比喻負責的人或單位有兩個,因意見、作法不同,導致事情進度受阻,或令人無所適從。如:「這件案子交給兩個單位去辦,就像雙頭馬車,缺乏效率。」
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駑馬戀棧
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比喻庸才貪戀祿位。參見「駑馬戀棧豆」條。
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司馬遷
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人名。(西元前145~前86)字子長,西漢人。生於龍門,年輕時遊歷宇內,後以四十二歲之齡繼承父親司馬談為太史令,並承遺命著述。後因李陵降匈奴事,遷為之辯護,觸怒武帝下獄,受腐刑。後為中書令,以刑後餘生完成太史公書(後稱《史記》),上起黃帝,下迄漢武帝太初年間,共一百三十篇,五十二萬餘言,為紀傳體之祖,亦為通史之祖。因具良史之才,所作史記又為正史之宗,故後世稱司馬遷為「史遷」。又《漢書藝文志》載有所著之賦八篇,今僅見悲士不遇賦。
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天雨粟,馬生角
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傳說戰國時燕太子丹質於秦而要求回國,秦王不准,說:「除非天落下粟來,馬生出角來。」太子丹仰天長歎,居然上天落下粟來,馬也長了角,秦王只好放他走。《史記.卷八六.刺客列傳.荊軻傳.太史公曰》:「世言荊軻,其稱太子丹之命,『天雨粟,馬生角』也,太過。」後用以比喻極不可能實現的事情。
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人窮志短,馬瘦毛長
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人處於貧窮困苦之時,很容易只顧眼前而喪失了遠大的志向。喻不爭氣。例:佢頭擺係大公司个董事長,因為頭路失敗,這下投靠親戚,「人窮志短,馬瘦毛長」,不得不來求人。(他以前是大公司的董事長,因為生意失敗,現在投靠親戚,「人窮志短,馬瘦毛長」不得不求於人。)
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一馬平川
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可讓馬兒奔馳的平原。比喻地勢平坦。
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〔馬氏幼兒氣質量表〕
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〔馬氏幼兒氣質量表〕主要目的在評量三至七歲幼兒如何表現其行為,其係由臺北市立師範學院根據美國喬治亞大學馬丁所編製的〔幼兒氣質量表〕修訂的。在馬丁的〔幼兒氣質量表〕中認為規律性、反應閾、反應強度比較不屬於遺傳性,所以刪掉這三個項目。
馬丁所編製的題本計有三種:父母題本、教師題本及臨床人員題本,在臺北市立師院的修訂中,只修訂父母題本、教師題本兩種,量表內容依修訂結果,有六個分量表,共有四十八題,每個分量表共有八題,茲分述如下: 1.活動量:指孩子在全天的活動中,其動作節奏的快慢及活動頻率的多寡。 2.適應度:指孩子適應新社會環境,所表現出自如或速度的傾... |
勵兵秣馬
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磨利兵器,餵飽馬匹。指完成作戰準備。唐.陳子昂〈為建安王與遼東書〉:「請都督勵兵秣馬,以待此期。」《水滸傳》第九四回:「知蓋州失守,料宋兵必來取關,日日勵兵秣馬,淮備迎敵。」也作「厲兵秣馬」。
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