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修改     
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相似詞：批改、修正、刪改
特殊教育課程設計原則     
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不適合學前兒童的認知發展。5. 彈性原則:教材編選富變通性，可以因應社會時事作不同程度的增加、改變或刪除，以方便教師在教學過程中進行調整。6. 多元化原則:教材的選擇需兼具教學目標、社會需求、身心發展、生活經驗、人文關懷、族群和諧、國際社會等多元面向，以加強幼兒對不同知識的吸收能力。7. 興趣原則:教材的編選宜適合幼兒的學習興趣與能力。生動、活潑、富變化與創造思考的教學內容設計，可刺激幼兒經由不同的感官經驗來學習。8. 個別化原則:特殊幼兒彼此間即使屬於同一障礙類別，但因障礙程度、發展程度、伴隨的疾病症狀、個體行為特徵等...
杜門卻掃     
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杜，堵塞、關閉。「杜門卻掃」指關上大門，不再打掃門庭路徑。形容謝絕應酬，不與外人往來。參見「閉門卻掃」條。《北史．卷三三．列傳．李孝伯》：「（謐）每曰：『丈夫擁書萬卷，何假南面百城。』遂絕跡下帷，杜門卻掃，棄產營書，手自刪削，卷無重複者四千有餘矣。」
稿子     
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1.詩文、圖畫的草稿。《紅樓夢》第四二回：「叫他照著這圖樣刪補著立了稿子。」
讀者劇場     
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[11]:3.1記錄下文本的主要事件。3.2確認作者的目的。3.3定義作者所寫的最重要的句子。3.4刪除其他不是關鍵的文句和結果。4.將角色已不同顏色標記。5.指派參予者符合他程度的角色。6.讓參予者以不同顏色的筆註明他們的台詞，並粗略唸過一次。7.決定讀者劇場呈現的地點。 階段二：彩排 階段三：評量 階段四：表演本文引用自http://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E8%AE%80%E8%80%85%E5%8A%87%E5%A0%B4
比方     
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1.用比較淺顯、具體的方式，說明難以了解的意念。《紅樓夢》第四十二回：「他用『春秋』的法子，將市俗的粗話，撮其要，刪其繁，再加潤色比方出來，一句是一句。」《老殘遊記》第十一回：「勢力之所至，雖上帝亦不能違拗他。我說個比方給你聽：『天上有好生之德，由冬而春，由春而夏，由夏而秋，上天好生的力量已用足了。』」
考覈     
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考查審核。《後漢書．卷五四．楊震傳》：「考覈其事，則姦慝蹤緒，必可立得。」《晉書．卷四四．鄭袤傳》：「考覈舊文，刪省浮穢。」也作「考核」。
筆削     
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筆，記載。削，刪除。古代用竹簡記載文字，有所更改就用書刀刮削，所以稱為「筆削」。語本《史記．卷四七．孔子世家》：「至於為春秋，筆則筆，削則削，子夏之徒不能贊一辭。」後用作請人修改詩文的敬稱。《文選．任昉．王文憲集序》：「蓄筆削之刑，懷輕重之意。」唐．韓愈〈讀荀〉：「孔子刪詩書，筆削春秋，合於道者著之，離於道者黜去之。」
贅疣     
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2.比喻多餘無用的事物。[例]這幾句話如同全文贅疣，宜刪不宜留。
浮萍     
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1.植物名。浮萍科浮萍屬，一年生草本。葉狀體扁平而小，橢圓形，二至五枚聚生，腹面紫色或綠色，叢生鬚根，隨水蕩漾，多見於稻田、溝渠、池塘中。也稱為「水萍」。
2.比喻行蹤不定。《紅樓夢》第九回：「偏那薛蟠本是浮萍心性，今日愛東，明日愛西。」
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