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向和品行。漢.趙曄《吳越春秋.句踐伐吳外傳》:「寡人聞古之賢君不患其眾不足,而患其行之少恥也。」《後漢書.吳越春秋.樊宏傳》:「寡人聞古之賢君不患其眾不足,而患其行之少恥也。」
賀直哉     
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張:即以追求人的真實和發現原始自然最大價值為目的。他的創作,著重客觀的寫實,把握對象,銳利而精確。《賀直哉全集》十七卷,岩波書店刊行。 文學觀點理想主義文學。 著作《暗夜行路》《直到網走》《海角之城》《小僧的神樣》隨筆《在城之崎》 評價芥川龍之介說他:「打開了文壇的天窗,讓清新的空氣流通進來」。曾被譽為「日本文學的故鄉」。 引用參考http://www.pkucn.com/viewthread.php?tid=8727日本近代文學思潮www.mollie.com.tw/.../Diary_Sale_Show.asp?....
陵雲霓     
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猶「壯凌雲」。見「壯凌雲」條。01.《藝文類聚.卷三八.禮部上.學校》引三國魏.曹植〈學宮頌〉:「仁塞宇宙,陵雲霓,學者三千,莫不俊乂。」(源) 
道合     
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彼此的趣理想一致。《三國.卷一九.魏書.陳思王植傳》:「及其見舉於湯武、周文,誠道合同,玄謨神通,豈復假近習之薦,因左右之介哉?」也作「道同合」、「同合道」、「同道合」、「同氣合」、「同心合」。
〔新唐書藝文     
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  〔新唐書藝文〕,宋歐陽修撰。修與宋祁奉敕重修〔唐書〕,本紀、表、部分由修主撰。劉昫所主纂的〔舊唐書經籍〕係依據毋煚之〔古今書錄〕一目,刪去敘錄與小序而成。〔古今書錄〕撰成於唐玄宗開元年間,故玄宗時代及以後的著作悉未入錄,殊失史誌一代文獻之意,致使章學誠以為:「舊唐經籍集部內無韓愈、柳宗元、李翱、孫樵之文,又無杜甫、李白、王維、白居易之詩,此亦非當時之遺漏,必其本有殘逸不全者矣」(〔校讎通義卷一著錄殘逸類八〕)。蓋未細閱舊唐大序,未免疏舛。
  修所纂新唐即據舊大肆增補玄宗以後的著作,凡經部補117部3,360卷,史部補358部12,327卷,子部補507部5,...
氣凌雲     
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氣超越雲霄。形容向宏遠,意氣昂揚。元.無名氏《飛刀對箭》第四折:「我如今狀貌堂堂,威風赳赳,氣凌雲。」《孤本元明雜劇.陳倉路.頭折》:「氣凌雲貫斗牛,老當益壯鬢霜秋。」
離經辨     
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  「離經辨」指周代的學校教育在學生入學一年時所考察的項目。離經是指:離析經書的文辭句讀,解析文義,明其旨趣所在。辨是指:旌別心趨向,異於流俗,成為重義的君子,而非是逐利的小人。據〔禮記.學記〕云:「古之教者,家有塾,黨有庠,術有序,國有學。比年入學,中年考校:一年視離經辨。……」由這段文義可知:上古時下自地方上至中央都廣立學校,如二十五家為閭,同共一巷,巷首的門邊設有「塾」;五百家為黨,所設學校稱為「庠」;一萬二千五百家為遂,所設學校稱為「序」;天子所都及諸侯國中設有「學」。每年入學一次,隔一年考查學生的德行道藝,而在學習的第一年之後,學校要考查學生「離經辨」的能力,看其是否能離析...
博聞強     
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目錄1 1.出處2 2.語譯3 3.故事內容4 4.相似相反詞4.1 相似詞4.2 相反詞5 5.例句 1.出處《荀子‧解蔽》:「博聞強,不和王制,君子賤之。」 2.語譯:記。見聞廣博,記憶力強。也寫作「博聞強識」。 3.故事內容無 4.相似相反詞 相似詞見多識廣、強記洽聞、博學多記。 相反詞孤陋寡聞、粗通文墨、胸無點墨。 5.例句他除了是個博聞強的學者外,又具備過人的...
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