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歐洲共同市     
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為歐洲經濟聯盟的通稱。成立於西元一九五八年。參加者有法國、西德、義大利、荷蘭、比利時、盧森堡六國,目的在促進貿易,增進經濟繁榮。簡稱為「歐市」。
    
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1.文士會集的處所。《晉書.卷三四.杜預傳.贊曰》:「元凱文,稱為武庫。」唐.蕭穎士〈贈韋司業書〉:「今朝野之際,文至廣,掞藻飛聲,森然林植。」
2.科舉考試的所。唐.王起〈和周侍郎見寄〉詩:「貢院離來二十霜,誰知更忝主文。」
3.總稱戲曲樂隊所用的管弦樂器。文除為唱腔伴奏外,並演奏器樂曲牌、過門等過音樂。一說稱舊時演奏弦樂的樂師。
    
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2.清時考武科的所。
    
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2.破壞正常演出的戲劇。如:「由於觀眾鬧連連,使這齣戲一直無法繼續演下去。」
    
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飛機起飛、降落及停放的地方。如:「機擠滿了回國的旅客。」也稱為「飛機」。
    
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農家打穀、晒穀的地方。如:「除了晒穀外,坪也是鄉間閒聊的好地方。」
心理學     
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  市心理學是應用心理學的一支,研究供需原理與供需關係,特別著重於消費行為的分析。研究項目包括:宣傳、產品、銷售、消費心理等。昔日常稱為商業心理學,近來則稱為消費心理學。
  市是人們為了進行經濟交換而每日或經常集會的所。由於消費者的選擇行為是可以觀察、描述的,而且資料相當連續且豐富,可以藉「市」這個自然的「實驗室」,來發展並驗證人類行為的理論。市心理學以人類的經濟行為作為研究的客體,探討人如何被產品吸引,或基於那些因素而做出購買的抉擇。
  在貧窮社會中,市心理學並無研究之必要。因為產品的數量及類別不多,競爭少,可選擇的也少。貨品固定,流通量有限。最主要的是消...
海洋教育的教學     
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海洋教育的教學域當涉及要在哪裡礁海洋教育的問題時,馬上會引發兩個疑問:Q1.實施海洋教育一定要到海邊嗎?Q2.非臨海學校要怎麼進行海洋教育?這也就反應出,由海邊學校來進行海洋教育是理所當然的事,而沒有臨海的學校要推動海洋教育,恐怕就必須特別進行構思與規劃。事實上,海洋教育的教學域確實是推動海洋教育必須掌握的一個關鍵之處,但是,實施海洋教育並非必然要在海邊,以下就從三個角度來討論不同<...
    
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實彈練習射擊的所。如:「靶上傳來一陣陣砰砰的槍聲。」也稱為「打靶」。
垃圾     
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專門堆積垃圾的地。
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