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下工夫
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花費時間與心力。如：「想要出人頭地，就必須比別人多下工夫。」
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工具效度化
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狹義言，「效度化」是指檢驗根據某個測驗工具所得的分數而作的預測或推論之精確性的過程；廣義而言，「效度化」則是檢驗利用測驗結果進行描述、解釋和預測之詮釋的正確性。故工具效度化的重點在於詮釋測驗分數的意義與功能，而非測驗工具本身。因此，舉凡測驗的設計、執行、評分都會影響測驗結果之正確性，在工其效度化的過程均需加以考驗。
工具效度化的目的在蒐集相關的證據以確保根據測驗結果所作的詮釋之正確性，換言之，是要顯示出測驗所得的結果能真正反應出工具的設計者所要測驗的內容，且結果的優劣不會受到受試者其他無關因素影響。工具效度化的方法依證據的種類與使用目的之差異，可分為三類： 1.利用... |
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一盞茶工夫
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比喻極短的時間。如：「不到一盞茶工夫，他就背熟了一篇課文。」
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半雙工傳輸
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經由通信管道傳送資訊的方法之一，雙方都可以收送信號，但同時只能有一個方向動作。半雙工傳輸可用二線或四線電路的固接或撥接線路。
半雙工傳輸是指通訊設備間資料的傳遞在同時僅能單向傳輸訊號。
資料透過通訊線路傳送，其傳輸方式可區分為3種： （一）單工(Simplex)：只允許固定單向之傳輸。其中一方固定只能傳送資料，稱為單傳終端機(Send-Only Terminal)，另一方則固定只能接收資料，稱為單收終端機(Receive-Only Terminal)。例如：電視或無線電廣播時，是電視臺或廣播臺發射訊號，而用戶端僅能接收訊號。單工很少用於資料的傳輸(Data Communication)，因為接收端(Receiver)無法將錯誤訊息傳送給發送端(Transmitter)。 ... |
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國立光復商工
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國立光復高級商工職業學校是一所位於台灣花蓮縣的國立高級商工職業學校，簡稱光復商工。創校於1996年。校地面積為6.2221公頃。目錄1 英文名稱2 教學單位3 校史4 交通資訊5 參考資料 英文名稱National Guanfu Senior Commercial and Industrial Vocational High School 教學單位 學術學程 資訊應用學程 ...
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工本費
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製造成品或洽辦事務所需的基本費用。如：「每份簡章請付工本費二十元。」
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教育工學
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2.一方面以物理學、機械工程學的知識技術設計教學器材；另一方面用心理學的原理、原則以解決實際教學問題，二者合稱為「教育工學」。
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臣工
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1.群臣百官。《詩經．周頌．臣工》：「嗟嗟臣工，敬爾在公。」
2.《詩經．周頌》的篇名。共一章。根據〈詩序〉：「臣工，諸侯助祭遣於廟也。」或以為春日祈穀時所歌之詩。本章二句為：「嗟嗟臣工，敬爾在公。」
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義工
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自願參與工作，不支領酬勞的人員。如：「他們都是生命線的義工。」
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畫工
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1.以繪畫為職業的匠人。《儒林外史》第一回：「可惜我這裡沒有一個畫工，把這荷花畫他幾枝，也覺有趣。」《文明小史》第四○回：「瞧了一會，忽然瓜子臉上含著微笑，一種憨痴的神情，連畫工也畫他不出。」
2.人工雕琢，有失自然的藝術表現。明．李贄〈雜說〉：「拜月、西廂，化工也；琵琶，畫工也。夫所謂畫工者，以其能奪天地之化工，而其孰知天地之無工乎？」
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