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雪城大學資訊研究學院（美國）
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雪城大學資訊研究學院創設於1896年，為美國最早設立的5所圖書館學之一。原名圖書館學研究學院，1974年更改為今名，1969年設立博士班，授予資訊傳遞(Information Transfer)博士學位。依據印第安那大學教授懷特(Herbert White)於1992年所作的圖書館學與資訊科學研究學院排行分析，該學院被美國圖書館教育界評為北美第二。該所現在為一完整且課程新穎的資訊研究學院，包括碩士、博士等各種課程。
碩士班的基本入學資格： （一）在已認可之大學院校畢業得有學士學位者； （二）GRE成績字彙及計量合計1000分以上者； ... |
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英屬哥倫比亞大學圖書館學、檔案學與資訊研究學院（加拿大）
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英屬哥倫比亞大學位於喬治亞海峽邊之灰角(Point Grey)，占地400英畝。該校於1915年建立，1925年遷至現址。距離溫哥華市約有半小時的車程。
為了培育加拿大西部對圖書館與資訊專才的需要，英屬哥大於1961年在文學院中設立圖書館學系。1963年獲得美國圖書館學會審查合格。1971年，該校將1年制大學級圖書館學系，改為2年制的碩士班。1972年，獲得美國圖書館學會認可。1981年，該所與歷史系合作，設立2年制的檔案研究碩士班，為北美首創。1984年，圖書館學研究學院再更名為圖書館學、檔案學和資訊科學研究學院。 該學院占據該校總圖書館之頂層。院，館之間有很... |
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根究
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澈底查究。《福惠全書．卷一六．刑名部．人命下》：「本官只可暗存于心，不便根究。」《儒林外史》第二○回：「倘著審了，根究起來，如何了得！」
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薩弗瑞國際教育研究中心（法國）
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法國薩弗瑞國際教育研究中心全稱及地址為：Centre International d'Études Pedagogiques de Sevres。l ave. Leon Journault,92310 Sevres, FRANCE (Phone:45 34 75 27)
法國薩弗瑞國際教育研究中心成立於一九四五年，隸屬於法國教育部(110 rue de Grenelle, 75007 Paris, France)，工作人員有九十人。 該中心研究範圍主要在於：(1)比較教育領域；(2)法語作為外語科目之教學。中心亦提供外國教師訓練之服務。 研究成果以... |
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橫斷研究
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分析流行病學研究方法的一種。是指在研究進行時，暴露和疾病都是同一時間存在的。一般而言，橫斷研究法較為經濟、省時、省力。但此方法只可用於研究長期不變（如：教育程度、婚姻狀況）或者終身不變（如：性別、血型、膚色）的因素對疾病的影響。例如：研究血型與疾病的關係。通當這種研究方法只能得到疾病的盛行率(prevalence)，而不是發生率(incidence)。
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研究生
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大學畢業或具有同等學力，或修畢本科相關的學分，通過研究所招生考試，進一步研究高深學問的學生。可分為碩士班與博士班兩級。
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京都大學人文科學研究所（日本）
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京都大學人文科學研究所為日本研究中國文化中心之一。1939年建立。1948年進行戰後學術體制改組，原東方文化研究所和西洋文化研究所併入該所。1949年1月，以今名正式開展學術活動。該所收藏中國古代文化史料極為豐富，分文獻典籍和文物兩大部分。漢籍約20餘萬冊，以1930年代購入陶湘涉園藏書為基礎，計善本574種，27.939冊，以及大量叢書。又在北京等地大量購入以清代考據學為主的舊版圖書。日本學者松本文三郎、內藤湖南、矢野仁一等人的藏書也全部或部分捐獻該所。藏書中有宋刻本30種、金刻本1種，元刻本29種、明刻本290種、明寫本1種。有〔京都大學人文科學研究所漢籍分類目錄〕。又該所藏中國甲骨文...
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八年研究
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「八年研究」係美國進步主義教育協會的「學校與大學關係委員會」(Commission on the Relation of School and College of the Progressive Education Association)所贊助，由泰勒(R.W. Tyler)主持的一項大型研究，研究期間由一九三三至一九四○年為止，共計八年。此研究的主要目的，在探討不受大學入學規定所限制的高中生進入大學後的表現，與受到限制的學生相較，孰優孰劣；藉此探討參加此項研究的三十所學校，其所採用的某些革新課程和教學策略的效果。
此研究正值一九三○年代美國進步主義教育盛行的時期，行為主... |
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孿生子智力研究
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美國心理學家紐曼(H.H. Newman)、富利曼(F.N. Freeman)、霍爾新格(K.T. Holzinger)三人對雙胞胎進行智力相關的研究；他們的研究發現：
1.兄弟姊妹的智力相關最低，只有0.53； 2.異卵雙胞胎智力相關是中等，為0.63； 3.同卵雙胞胎智力相關最高，高達0.88。 最難能可貴的是他們對一對同卵雙胞胎作研究；這對同卵雙胞胎於生下二個月後即分開生活（大部分雙胞胎是共同生活，很少分開生活），一個在城市，一個在鄉村。住在鄉村者於十八歲完成高中學業，找到職業後，選修商業課程；住在城市者也於十八歲完成高中學業，... |
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人誌學研究
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人誌學（或譯作俗民誌或人種誌）研究法依其蒐集資料基本策略的不同，而有其他的名稱，如教育人類學(educational anthropology)、參與觀察(participant observation)、田野研究(field research)、自然研究(naturalistic inquiry)等，但均可屬於詮釋性研究(interpretive research)的家族(family)。人誌學也是一種互動性研究(interactive research)，即在現場作密集的觀察、訪問並記錄其過程，針對所選擇的場所與自然發生的現象進行分析研究。人誌學研究法沒有特定的研究程序，但是有其特殊的...
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