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二進制乘法布斯     
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實現補碼表示的數據相乘的一法。假設乘數為Y=y0•20+Σyi2-i,被乘數為X,積為P。先令yn+1=0,P=0,當yi,yi+1為01時,令P+X為P,如果yi,yi+1為00或11時不加不減。每譯碼一次,部分乘積向右移一位,並令n-1為n;如此重複進行至n=0為止。此時P中得到的即為乘積。
    
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盤計數的方法。如:「我終於通過了珠的檢定考試。」
    
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  則是探討學生在加、減、乘、除當中,如何運用計程序的知識。例如小學低年級學生的減法計程序,要懂得「借位」。以75-57=? 這個題來說,個位數5不夠減,於是向十位數借10過來,形成l0-7+5=8,十位數「7」被借1個,故剩下「6」,6-5=l,故十位數是1,因此75-57=l8。學者發現:學生最常犯的錯誤是「大數減小數」,即是在大數是減數時,會用來當作被減數。追究原因是學生不知借位所致。同樣的道理,在加法方面,學生亦需要懂得進位,否則便會發生錯誤。
  在則的研究中,成人大都由既有的記憶中去觸接提取,而低年級學生則常常使用具體的物件來協助計。經常的練習可使熟能生巧,甚至...
    
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1.一種高速且精確的資料處理系統,能自動接受並儲存、處理輸入的資料,然後經由一組預先存放在機器內的指令逐步引導下產生輸出結果。一般而言,電子計機由輸入設備(如鍵盤)、中央處理器(CPU)、主記憶體、術邏輯單元(ALU)與輸出設備(如螢幕)組成。也稱為「電腦」。
2.由積體電路及記憶體組成,專門用於做數學運的機器。依其功能與使用對象的不同,一般可分商業用與工程用兩種。具有體積小,操作方便,價格低廉等特點。也稱為「電子計機」、「計機」。
命仙     
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為他人卜吉凶禍福的人,一般用來稱呼江湖術士。例:該個命仙逐禮拜就會來夜市摎人命。(那個命先生每星期都會來夜市替人命。)
什麼     
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被當成什麼。指名分、地位、立場模糊。《紅樓夢》第一五回:「秦鐘連忙起來,抱怨道:『這什麼!』」《文明小史》第三〇回:「趙翰林道:『這什麼?前年的時候,不是有人門上插了外國的順民旗子嗎?』」
    
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沒有作用。《老殘遊記》第一七回:「人瑞道:『好,好,有鐵老爺一手提拔你,我昨晚說的話可是不數的了。』」
思前     
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前後反覆思量、仔細盤。《初刻拍案驚奇》卷一〇:「只為點繡女事急,倉卒中,不暇思前後,做此一事,也是出于無奈。」明.無名氏《尋親記》第六齣:「也不會思前後,你只說轉限呵,過了一日又添一日利。」也作「思前想後」。
總帳     
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所有的帳務、恩怨或問題。如:「今天是來跟你總帳的,以雪當年的恥辱。」也作「總賬」。
    
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