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靴掖     
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置於靴筒內的皮夾。《紅樓夢》第一七回:「賈璉見問,忙向靴桶取靴掖內裝的一個紙略節來,看了一看。」
辨認圖形     
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辨認圖形(Identify graph)目錄1 建構幾何圖形1.1 拼圖1.2 紙與剪紙1.3 做圖形2 指認圖形3 關鍵字4 參考資料 建構幾何圖形 拼圖首先可讓幼兒階段的孩童拚一些圖畫,例如卡通人物的拼圖等等,讓孩童學習能拚出原圖。接著再進行拚幾何圖形,而拚幾何圖形比拚圖畫來的重要,因為拚幾何圖形可培養孩童建構出圖形,並且具備分析圖形的能力,且能夠發現複雜圖形中所隱含圖形的能力,適用教材如七巧板或者以三角形來拼成某圖形。 紙與剪紙
亡羊     
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臧、穀二人一起牧羊,臧因讀書而丟失羊,穀因嬉戲而失掉羊的故事。典出《莊子.駢拇》。後比喻捨棄當做的事,而使得本業受到損失。宋.王安石〈用前韻戲贈葉致遠直講〉詩:「亡羊等殘生,朽笑何足。」清.唐孫華〈偕同年吳元朗游西涇次友人韻〉:「嬉游良已荒,亡羊愧臧穀。」
不關緊要     
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不要緊。《儒林外史》第五一回:「況且苗總兵已死於獄中,抑且萬里保舉中書的知照已到院,此事也不關緊要。」《文明小史》第三七回:「要肯揀幾句不關緊要的事情,上個子,說兩句直話。」也作「不關痛癢」。
疊被     
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疊棉被。如:「每天起床後,他一定先疊被,再去刷牙洗臉。」
明見萬里     
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目可見及萬里,形容對遠方的情況非常了解,見識非常高明。《後漢書.卷二三.竇融傳》:「璽書既至,河西咸驚,以為天子明見萬里之外,網羅張立之情。」後亦用來比喻目光遠大,洞察先機。《清史稿.卷四二七.羅惇衍傳》:「世宗憲皇帝硃批諭旨,於臣工奏皆示得失,明見萬里。」也作「明鑒萬里」。
扇面     
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1.扇或團扇的面,通常以紙或絹製成,其上多有書法或繪畫作品。宋.吳自牧《夢粱錄.卷一三.夜市》:「衣市有李濟賣酸文,崔官人相字攤,梅竹扇面兒,張人畫山水扇。」清.孔尚任《桃花扇.小識》:「桃花扇何奇乎?其不奇而奇者,扇面之桃花也。」
百葉     
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3.牛、羊等的胃。因多皺,或以為胃薄如葉,故稱為「百葉」。《說文解字.肉部》:「膍,牛百葉也。」清.段玉裁.注:「謂之百葉者,胃薄如葉,碎切之,故云百葉。」
衣架     
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用來掛置衣服的架子。《初刻拍案驚奇》卷一四:「其時吾躲在衣架之下,被二鬼尋出。」《儒林外史》第五三回:「陳木南身上暖烘烘,十分煩躁,起來脫去了一件衣服。管家忙接了,好放在衣架上。」
孽由自取     
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即「咎由自取」。見「咎由自取」條。01.清.林則徐《林文忠公政書.雲貴奏稿.卷四.保山哨匪輸誠獻犯仍飭嚴拿》:「倘敢負固不服,則是孽由自取,定予剿洗無遺。」
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