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能屈能伸     
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失意時能克制忍,得意時能施展抱負。《幼學瓊林.卷一.武職類》:「總之君子之身,可大可小。丈夫之志,能屈能伸。」
少見多怪     
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,背上有駝峰,依駝峰可分單峰和雙峰兩種。雙重眼瞼,可擋風沙。腳下有肉墊,適於沙漠行走。能反芻,有高度飢渴的能力。可供騎乘及載貨,是沙漠中的主要負重動物,故亦稱為「沙漠之舟」。原產地在北非、阿拉伯、伊朗、中亞和西班牙等地。亦稱為「橐駝」。馲,音ㄌㄨㄛˋ。
適性測驗     
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等的,而有些則是困難的。對於接受測驗的個人而言,有人因題目過難而感到挫折,有人則因為題目過於簡單而不煩,因此適性測驗就是一種測驗能讓受試者僅對符合其能力的題目作答,能有助於提高測驗效能。 方法原則上所有適性測驗的方法都跟各別施測的比西智力量表所採用方法相似。首先施測者必須使用某些資料來預測受試者能力,以這個預測為基礎,題目的選擇要與該能力水準相當,而省略那些對於受試者來說太過簡單或太過困難的題目。目前最簡單的適應測驗策略就是以中等難度的題目當作開始,如果答錯第一題,接下來的題目就較簡單;而在答對之後給予較困難的題目。 ...
忍氣吞聲     
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受了氣也強自忍,不敢作聲抗爭。《金瓶梅》第四一回:「李瓶兒這邊分明聽見指罵的是他,把兩隻手氣的冷,忍氣吞聲,敢怒而不敢言。」《初刻拍案驚奇》卷一五:「衛朝奉只是著人上門坐守,甚至惡語相加,陳秀才忍氣吞聲。」也作「吞聲忍氣」、「吞聲飲氣」、「氣忍聲吞」、「聲吞氣忍」。
正經     
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1.人的品行、態度規矩端莊。元.吳昌齡《張天師》第二折:「你老人家沒正經,則管裡絮絮叨叨的,你也須知病體誰煩說話。」
焦急     
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相反詞:忍
輔導人員人格特質     
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須經過專業的訓練,以及具備特有的人格特質,才能有效幫助當事人,並且達成其輔導之實質功能。例如對於沒有心的人而言,即不適合從事輔導之工作,因怕其不煩的展現,會對於當事人造成另一種的傷害,而使得當事人對於周遭環境更為懼怕。由此可知,輔導人員需要具備某些天生的人格特質,對於輔導之工作以及對於當事人才能有所助益。(註2) 人格特質 對人感興趣,且關懷別人輔導員應為一個人性化主義者,也就是對於人的議題非常感興趣,並且會主動去關懷周遭人事物,相對的,如人個...
正當     
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正值、適逢。[例]正當我等得不煩之際,他才突然出現。
比擬     
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2.本來打算。唐.無名氏〈鵲踏枝.叵靈鵲〉詞:「比擬好心來報喜,誰知鎖我在金籠裡。」
塑鋼     
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玻璃纖維補強塑膠。在塑膠製品中,加入玻璃纖維補強材料,由於具有鋼鐵材料的韌性,且具化學作用與熱等特性,故被稱為「塑鋼」。俗稱為FRP。重量輕於鋼板,又不會生鏽,廣泛用於遊艇外殼、汽車車體、浴缸、洗衣機外殼、水塔等。也稱為「玻璃鋼」。
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