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國際舞協會     
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組織。1973年成立,是「聯合國經濟科學及文化處」(United Nations Economic, Scientific, and Cultural Organization, UNESCO)的分支。會員為在舞領域活躍的個人及組織。目的在透過成立舞資訊中心,及將舞融入一般教育課程,以維護全球的舞傳統。另外還鼓勵辦理藝術節、比賽,及會議的機構;促進舞創作與發表;維持其博物館及人物檔案。它和「國際舞聯盟」屬相關機構。地址:c/o UNESCO Bureau MS-2-671, rue Miollis F-75732 Paris Cedex 15 France.
《Encyclopedia of Associations》33rd ed. 1998.
雜誌     
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書刊雜誌名。美國每月定期發行的月刊雜誌,刊載有關各種劇場舞的訊息與文章,創刊於1926年,原名《愛舞者雜誌》(Dance Lovers Magazine)。1932年因為經濟不景氣而停刊。1941年復刊後,魯道夫.亞斯萬(Rudolf Orthwine)將其擴展為世界性的舞雜誌,現任總編輯為威廉.可摩(William Como)。
Horst Koegler《The Concise Oxford Dictionary of Ballet》1987.
松族舞     
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類型名。泰國的民俗舞,又稱「Ram Song」。「Song」本是寮國一部落,世居於寮國Sam Neua省,當越南淪陷於暹邏拉瑪一世(Rama Ⅰ, 1782-1809)的軍隊之後,他們像普泰族(Pu-Thai)一樣,遷徙至泰國東北部和北部地區,現今全住在皮吉特(Pijit)、沙拉布里(Saraburi)、佩查布里(Petchaburi)和拉亞布里(Rajaburi)諸省。這些省份內的松族人,被認為是「黑色松族」(Lao Song Dahm),衣著均為黑色,穿著中國式上衣,但前襟以繫繩代替衣扣,穿長褲而非紗籠(sarong),在節慶場合雙肩披上長披風。十多歲的女孩便蓄有及肩長髮,到了二十歲...
《The Regional Folk Dances of Thailand》1962.
專業舞教師協會     
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組織。1964年成立,由專業的現代舞、爵士舞,與芭蕾教師組成,目的在提高教學技巧。提供教師新教材內容、主辦比賽並頒發獎項、開設舞營給教師與學生等。地址:P.O. Box 91 Waldwick, NJ 07463 U.S.A.
《Encyclopedia of Associations》33rd ed., 1998.
馬來西亞國立舞     
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舞團。成立於1965年,當時僅是一個業餘舞團,至1972年始隸屬「文化青年體育部」,並逐漸擴充,團員由四十名舞者增加至七十名專業舞員、三十五名樂師、六名教師兼編舞家、六名初級教師、十五名管理人員及技師、四名職員及一名創作主任。主要演出舞碼以馬來西亞民間舞及傳統樂舞為主,包括了傳統宮廷舞、民間舞、傳統舞劇等。該團演出場地主要以吉隆坡國立文化中心為主,亦至北美、歐洲、澳洲、亞洲等地巡迴演出。
香港第六屆亞洲藝術節特刊1981。
固定時段的舞治療團體     
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治療名詞。是屬於短期團體治療,在參與治療團體的所有共同工作者都知道每一位患者屬於這個團體,即使有些患者離開,其他患者仍然持續參與到團體結束。固定期限的團體可以讓患者和治療師持續專注於溝通和稍後的分離治療任務。
《Dance Movement Therapy: Theory and Practice》1992.
美國大學舞節協會     
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組織。1973年成立,會員為大專院校及個人之舞組織。目的在散播大專院校製作的舞演出訊息、主辦區域性及全國性的大專院校舞節、頒發獎學金及提供訓練課程。地址:201 Wood St., Pittsburg, PA 15222 U.S.A.
《Encyclopedia of Associations》33rd ed., 1998.
神話舞     
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神話是宗教的基本要素,而神話舞是指眾神及女神的宗教舞劇,配合崇拜時的教習或儀式舞兩者同時進行。每一個宗教都發展出自己一套典型體系,對於神的崇拜取決於祂的身份,而確定其身份的便是神話;例如希臘人把宙斯看成最高神,人類之父,法律保護者,罪行報復者等等情況下,宙斯信仰就是宗教,但宙斯的傳記、婚姻及其冒險便是神話;一切神話,即使最不合理的都有人相信,如果把神話從宗教中摒除,那必然也摒除儀式。除宙斯外,神話儀式舞還出現於:埃及的伊希斯(Isis)╲歐西里斯(Osiris)╲霍樂斯(Horus);回教的哈珊(Hassan)╲胡聖(Husain)╲阿拉(Allah);希臘的宙斯╲雅典娜黛安娜;亞述的伊...
W. G. Raffe《Dictionary of the Dance》1964.
自然舞     
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類別。此指美國舞教育家寇比(Gertrude Colby)給予她自己對於肢體動作教學法的專有名詞。由於深受教育哲學家杜威(John Dewey)觀點的影響,寇比女士認為所謂的自然舞,是要強調自然的,且是富表現性的動作經驗,並且認為這種動作經驗應該成為學校舞教育的基礎。
Sara A. Chapman《Movement Education in the United States: Historical Developments and Theoretical Bases》1974.
奈及利亞社交舞     
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專指在非洲奈及利亞的社交舞。鼓手、唱歌者、典禮主持人從籌畫舞的男人得到一些先令、點心和香煙,在數小時舞後又可從參加跳舞的人那裡得到一些錢。為安排舞,典禮主持人從賓客中挑選一女孩,放一條手帕在她頭上或膝上,如果她不想跳舞,就退回手帕並放一些錢;如果她沒有錢就必須跳舞,犯規的話,她的名字會出現在伴奏的歌曲中,列為不禮貌者,作為懲罰。加入跳舞行列者,跳一會兒後給音樂師一些錢。舞主要由歌唱和鼓聲伴奏,但北方的衣羅倫人(Ilorin)則加入彈奏一種小型小提琴,最重要的是「說話鼓」,即以特殊的鼓語敲擊,為指導懂此鼓語的舞者跳舞,如在撒卡拉舞(Sakara)和吉利波托舞(Kiriboto)〔見沙基...
W. G. Raffe《Dictionary of the Dance》1964.
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