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雍正
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上諭動輒數百數千言，書寫都很整潔，文字流暢，間有口語，稍加整理就成一篇政治性散文。雍正這種出口成章、下筆成文的才華，在清代列帝中是罕見的，其學問可能也不下於乃父，遠不及康熙的則是在武藝騎射方面。在雍正執政的十三年中，所批閱的奏摺，最保守的看法，至少約有二萬二千餘件；部本、通本十九萬餘件。硃諭、硃批，是雍正勤於政事的最好紀錄，也是雍正才思與政治才能的結合。總結的說：雍正，不失為一位有學問的君主，其文思敏銳、思路清晰。在文的方面，表現在：諭、詔、冊、論、記、序、雜著、題詞、贊、題跋，以及碑文和祭文等方面。此中，最著名的當屬他...
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援筆成章
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拿起筆來立刻寫成文章。形容才思敏捷。唐．蔣防《霍小玉傳》：「生素多才思，援筆成章，引諭山河，指誠日月，句句懇切，聞之動人。」也作「援筆立成」。
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成章
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1.音樂完畢為一章。引申為發展到一定階段或規模。《孟子．盡心上》：「流水之為物也，不盈科不行；君子之志於道也，不成章不達。」
2.作成文章。如：「出口成章」。《三國志．卷一九．魏書．任城陳蕭王傳．陳思王植》：「言出為論，下筆成章，顧當面試，奈何倩人？」晉．杜預〈春秋左氏傳序〉：「三曰婉而成章，曲從義訓，以示大順。」
3.成條理。如：「順理成章」。《文選．古詩十九首．迢迢牽牛星》：「纖纖擢素手，札札弄機杼，終日不成章，泣涕零如雨。」
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率爾成章
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不經思索，下筆成文。形容文學作品粗疏、草率、不細心。《唐語林．卷二．文學》：「詩云：『書後欲題三百顆，洞庭須待滿林霜。』後人多說率爾成章，不知江左嘗有人於紙尾寄洞庭霜三百顆。」宋．胡仔《苕溪漁隱叢話後集．卷一三．醉吟先生》：「又有句云：『回首語秋光，東來應不錯。』人謂先生率爾成章，予謂先生的然有理。」
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落筆成章
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走筆成文
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一揮筆即寫成文章。比喻才思敏捷且具文采。《孤本元明雜劇．登瀛洲．第二折》：「題著這新建瀛洲，則要個字意相關，走筆成文。」也作「下筆成章」。
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下筆成篇
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一揮筆即寫成文章。比喻才思敏捷且具文采。《文選．曹植．王仲宣誄》：「發言可詠，下筆成篇。」也作「下筆成章」。
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走筆成章
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一揮筆即寫成文章。比喻才思敏捷且具文采。《孤本元明雜劇．浣花溪．第二折》：「胸藏錦繡，口吐珠璣，走筆成章，無不通曉。」也作「下筆成章」。
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手卷不釋
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01.宋．樓鑰《攻媿集．卷一○一．太府寺主簿周君墓誌銘》：「遂發憤進學，不半載，下筆成文，眾皆驚嘆。自爾手卷不釋，博貫經史。」
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搖筆即來
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比喻文思敏捷。如：「他以搖筆即來，下筆成文，響譽文壇。」
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