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校園安全
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目錄1 定義2 校園安全維護的做法3 校園維護的原則4 關鍵字5 參考資料 定義學生安全維護為訓導工作的重要項目之一，因學生有了安全才能專心學習。學生安全維護可分為校內安全及校外安全維護兩類。 校園安全維護的做法校園安全維護可從數方面著手，如以下標題：1.重視校舍建築的安全性校舍在設計及興建時，即應注意安全性。校舍的適當規劃，有助於校園安全的實施，如辦公室盡量以視野廣闊的低窗來取代牆壁，以便易於注意來往的人。建築在施工期間，應將工地標名為禁區，並將工地圍起來，以策安全。校舍建築應定期及不定期檢查、保養及修護、以常保安全。...
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金字招牌
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原指商店用金粉塗字的招牌。後用以比喻商店資金雄厚，信譽卓著。如：「這家老店可是金字招牌，店裡的貨品全是一流的。」亦比喻向人炫耀的名義或稱號。《孽海花》第二五回：「珏齋卻只出使了一次朝鮮，辦結了甲申金玉均一案，又曾同威毅伯和日本伊藤博文定了出兵朝鮮彼此知會的條約，總算一帆風順，文武全才的金字招牌，還高高掛著。」
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趙孟頫
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俗筆」。但他在書法史上由變古而復古的關鍵地位，卻是無庸置疑的。 集文學與藝術於一身趙孟頫在藝術上堪稱全才,擅詩文,精音律和鑑古,書法。繪畫在元代引領風騷,他以文人身分涉入繪事。中國繪畫在南宋前,雖有眾多"知識份子"在鼓吹文人畫,但仍沒改變宮廷畫風引導繪畫主流的局面,而這主流到了南宋,似乎是跟著宮廷畫風走到了極端,趙孟頫察覺到這些現象,開出了托古改制的藥方,把原來從宮廷情趣出發引導畫風,變為以文人的審美情趣出發,提倡繼承唐與北宋繪畫精華,重視神韻,追求清雅樸素的畫風。在藝術主張上他強調:"作畫貴有古意,若無古意,雖工無益"...
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文武兼備
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相似詞：文武全才、文武雙全
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宋四家
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卻有不朽之地。中國北宋文豪，其詩，詞，賦，散文，均成就極高，且善書法和繪畫，是中國文學藝術史上罕見的全才，也是中國數千年歷史上被公認文學藝術造詣最傑出的大家之一。其散文與歐陽修並稱歐蘇；詩與黃庭堅並稱蘇黃，又與陸遊並稱蘇陸；詞與辛棄疾並稱蘇辛；書法名列北宋四大書法家「宋四家」之一；其畫則開創了湖州畫派。 黃庭堅黃庭堅（1045~1105），字魯直，號山谷道人、涪翁。江西分寧（今修水）人。為北宋著名詩人，開創江西詩派，著有《山谷集》行世；又以精於書法著稱，善行、草書，楷法亦自成一家。據稱其書初學周越，後轉學王獻之、張旭、懷...
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楊照
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種不同性質的工作，實力實是受到大眾的肯定，不容懷疑，他的寫作也兼容了散文、小說、評論，可說是多方位的全才。責任編輯人:范孟軒
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擎天玉柱
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托住天的柱子。比喻能擔當天下重任的棟梁之才。元．無名氏《黃鶴樓》第一折：「想周瑜破了百萬曹兵，他正是擎天玉柱，駕海金梁。」《野叟曝言》第五十二回：「敝省有一位參戎，叫做林士豪，文武全才，也算一根擎天玉柱。」也稱為「擎天之柱」、「擎天柱」。
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出入將相
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在外則為大將，入朝則為宰相。指文武全才的高級官員。唐．張說〈兵部尚書代國公贈少保郭公行狀〉：「偉才生代，宏量匡時，經綸文武，今之王佐，出入將相，古之人傑。」宋．歐陽修〈相州晝錦堂記〉：「故能出入將相，勤勞王家。」也作「出將入相」。
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李奧納多．達文西_Leonardo_da_Vinci
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被廣泛地認為是「文藝復興時代最具代表性的全才」，且與「米開朗基羅」、「拉斐爾」並稱為「文藝復興三傑」。 關鍵字中文關鍵字：李奧納多˙達文西英文關鍵字：Leonardo da Vinci
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文武兼濟
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相似詞：文武全才、文武雙全、允文允武
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