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音控器材
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正常音控室內會有的設備等化器• 將20Hz~2KHz分為31等份，每個等份代表一種頻率• 每個桿質代表該頻率的分貝，分貝越高，聲音越大• 不同擺法，可造成不同效果（可多用電腦軟體練習）• 平常時間勿動擴大機• 平常時間勿動• 為連接喇叭和Mixer 之間的轉換器• 可使聲音擴大• 若聲音實在太小時，可微調該數值攝影機控制器• 遙控桿→可移動攝影機的畫面• zoom in/out 畫面放大縮小DI -Box• 使用9V電池（方形）• 使用完畢後請把C...
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鼓膜
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位於外耳與中耳間的傳音膜。膜薄且呈卵圓形，聲波震動鼓膜後，經由聽骨的傳導，進而產生聽覺。[例]長期處於高分貝的噪音環境中，會造成耳朵鼓膜受損。 △耳膜、耳鼓 ◎
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聽覺障礙兒童
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及資賦優異學生鑑定原則鑑定基準，民88):1. 接受自覺性純音聽力檢查後，其優耳語音頻率聽闊達二十五分貝以上。2. 無法接受前款自覺性純音聽力檢查時，由聽力檢查師以他覺性聽力檢查方式測定後認定者。聽力障礙大致可分為二類，一是全聾(deaf)，一是重聽(hard of hearing)；全聾應是全部障礙，重聽則應為部分障礙，導致對聲音的聽取或辨識有困難。 原因與種類聽覺器官負責接收與理解聲音。其構造包括外耳、中耳、內耳、聽神經及聽中樞。外耳的主要功能為收集聲波，中耳的主要功能為擴大音壓，內耳主要功能為將音波轉為神經脈衝，聽...
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身心障礙及資賦優異學生鑑定原則鑑定基準
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音之聽取或辨識有困難者；其鑑定基準如下:(一) 接受自覺性純音聽力檢查後，其優耳語音頻率聽闊達二十五分貝以上者。(二) 無法接受前款自覺性純音聽力檢查時，以他覺性聽力檢查方式測定後認定者。第6條本法第三條第二項第四款所稱語言障礙，指語言理解或語言表達能力與同年齡者相較，有顯著偏差或遲緩的現象，]而造成溝通困難者；其狀況及鑑定基準如下:(一) 構音障礙:說話之語音有省略、替代、添加、歪曲、聲調錯誤或含糊不清等現象，並因而導致溝通困難者。(二) 聲音異常:說話之音質、音調；音量或共鳴與個人之性別與年齡不相稱，並因而導致溝通困...
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防音牆
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為防止噪音干擾所建造的牆。材料有鋁、木、玻璃纖維、磚土和其他吸音材料。因會影響道路採光，讓駕駛者有封閉感，眼睛容易疲勞，故有用透明材質者，或以彩色圖案美化，或變化造形者。主要建於道路或工廠附近，可降低噪音約十五分貝。也稱為「隔音牆」。
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