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作權     
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人民具有作能力者,國家應予適當的作機會,並保障就業及擇業的自由。
文窮後     
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意思:人在窮困之時,反而能將文章寫得非常的好,因為在困頓中所激發的潛力是非常驚人的,在不如意的環境中,反而能夠有一番作為。出自歐陽修所提出的「文窮而後」的文學理念
國立臺中高     
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台灣四面環海,資源缺乏,仰賴對外貿易,業及科技產品為對外出口的大宗,因此以培養業技術人才為目標的業學校,不僅在過去或將來,都居於重要的地位。本校創立於民國27年(西元1938年),校名全稱為【臺中州立臺中業學校】。40年8月,復奉令更名為【臺灣省立臺中高級
國立曾文農     
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國立曾文高級農職業學校是一所位於台灣台南市麻豆區的國立高級農職業學校,簡稱為曾文農。校地面積為13.3210公頃。現任校長為徐文法。目錄1 英文名稱2 特色3 校徽4 校訓5 教學單位6 沿革7 交通資訊8 參考資料 英文名稱National Tseng-Wen Senior Agricultural & Industrial Vocational School...
    
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人搭建,以供臨時休憩的住所。如:「新建大樓落成後,那幾間寮就要拆除。」
    
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1.興建土木之事。《宋史.卷二九九.孫祖德傳》:「方冬苦寒,詔罷內外作。」
2.作事、職業。《五代史平話.梁史.卷上》:「和那二哥哥,同往徐州錄事押司劉崇家,驅口受傭作。」
3.巧妙的作為。唐.李邕〈春賦〉:「偉元化之作,卷山河變衰,置天地之和樂。」
    
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長期被傭僱的人。《水滸傳》第四二回:「我的哥哥又在別人家做長,如何養得我娘快樂?」《西遊記》第二三回:「似這般許多行李,難為老豬一個逐日家擔著走,偏你跟師父做徒弟,拿我做長!」
國立台南高     
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本校創立於民國30年,轉型為升學導向之國立高職,為培養程師及中高階層主管之階段任務學校,歷史悠久、校地廣大(約22公頃),綠色校園規劃完善,歷屆畢業生遍佈於國內公教商企業界,為社會所推崇。目錄1 英文名稱2 簡介3 校徽4 學院系所5 校史6 交通資訊7 參考資料 英文名稱National Tainan Industrial Vocational School 簡介本校日間部設機械、電機、電子、建築、化
國立三重商     
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目錄1 英文名稱2 特色3 校徽4 學院系所5 交通資訊6 參考資料 英文名稱National San-chung Commercial and Industrial Vocational High School 特色(一)科實施自動化教學,充分應用電腦輔助設計與製造的理念,培育業自動化之專技人才,同時推動產學合作,結合民間科技以提昇師生研究創造、適應變遷及自我發展之能力。(二)升學與就業並重,建立職業學校學生的尊嚴是本校的辦學理念;針對政府開...
國立沙鹿高     
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本校位於臺灣臺中市沙鹿區臺灣大道七段823號(中棲路303號)上的一所業學校-「臺灣高」。中部中投區明星高職,亦為海線地區中心學校。創校於1952年,校地面積為3.1499公頃,為臺灣最具知名度的紡織專業學校。目錄1 英文名稱2 校徽3 教學單位4 校史5 參考資料 英文名稱National Sha-Lu Industrial Vocational Senior High School 校徽 教學單位機械群 機械科汽車科製圖科化