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致身     
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委身、託身。唐.杜甫〈乾元中寓居同谷縣作歌〉七首之七:「長安卿相多少年,富貴應須致身早。」
數學收訊歷程     
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形、三角形以及圓形等等基本圖案,而在四五歲之後即可辨認出形狀以及方向等等進階概念。對於上述圖形的辨別應須熟悉,否則對於未來的學習將有困難,如分不清正方形與圓形的差異,或者無法分辨左邊與右邊。(註1) 組織刺激在觀看事物時,其所組成份子可分為形象以及背景兩類,因此日常生活中所看見之事物,是因知覺上所受的刺激,而將受刺激部分歸類為形象,其餘未受刺激的部分則為背景。有了上述形象背景的能力後,接著還須將散亂的刺激做統合,使得能形成組織,而產生物體的外在樣貌。舉例而言,將一個外框無限的三角形各頂點各重疊著三個圓形,接著將一個有框線...
積習生常     
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由已久的習慣而變成常規。《周書.卷一二.齊煬王憲傳》:「積習生常,便謂法應須爾。」
韋杜     
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唐代的韋氏與杜氏為望族,故用以比喻名門貴族。唐.韓愈〈出城〉詩:「應須韋杜家家到,祇有今朝一日閒。」
朝寄     
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朝廷的委託、任命。《晉書.卷七九.謝安傳》:「安雖受朝寄,然東山之志始末不渝。」南朝陳.徐陵〈答諸求官人書〉:「但既忝衡流,應須粉墨,庶其允當,無負朝寄耳。」
緝理     
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治理。《梁書.卷二四.蕭景傳》:「揚州應須緝理,宜得其人。」
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