跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
13 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:312.5145 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
火線領導     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
如何回應這些危險?而且當情況愈來愈艱困時,你該如何振奮精神?而本書也開門見山地說明領導危險何在,並且振筆疾書承擔風險的重要性。大部分的領導書籍寫的全是激勵人心的論調,輕描淡寫領導的辛酸與艱苦。我們尊重這份工作的艱難。因為許多人為了成功,傷痕累累。領導是值得冒險的,因為目標遠超過物質的回報,或個人的發展。只有讓周遭的人過得更好,領導才有意義。生活的在這個時代裡,承擔領導的風險,愈來愈重要,也愈來愈複雜。全球化經濟,文化交流,以及透過網路隨時取得資訊和溝通,讓人與人之間的關係更加緊密。角色分明的階級架構正在式微,具有更大彈性...
運思     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
運用心思,多指詩文寫作。晉.傅玄〈客難〉:「振筆若天文,運思若迴雲。」
氣充文見     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
作者充沛的精神表現在作品中。如:「他振筆疾書,氣充文見,完全是雄放的風格。」
回到頁面頂端圖示