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2.以水刷洗。如:「把茶壺沖洗乾淨。」、「快把杯子拿去沖一沖。」
具體運思期     
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也就是一樣都是同學,但是男生、女生之間就是會有些許差別,當然他們不單單只是這類劃分,如果同樣都是一堆杯子,哪個顏色多,或是哪個形狀多,從這些面向加以詢問並要求他們做出比較的時候,通常此時期的孩童得以做出正確的回答,如同當紅色杯子較多的時候,再將他與群體做比較,問他:紅色杯子多,還是杯子多?他會答得出,<...
怯場     
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臨場畏縮慌張。《文明小史》第五二回:「那廣東妓女看他是個怯場的樣子,索性走過去,拿起香檳杯子,用手揪住饒鴻生的耳朵,把一杯酒直灌下去。」
注音符號教學口訣     
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ㄈ最愛翻跟斗,翻成魚缸養金魚。」ㄇ、ㄈ、ㄩ的字型相同,方向不同。ㄇ像帽子,帽口向下才能戴﹔ㄈ像打翻的杯子,水從右邊流出來﹔ㄩ像魚缸,魚缸口要向上才能養金魚喔﹗※「哥哥可以有兩個,妻子只能有一個。」所以ㄍ是兩畫,ㄑ只有一畫。 ※「ㄓ、ㄔ、ㄕ都要翹舌,ㄗ、ㄘ、ㄙ都是平舌﹔翹舌筆畫多,平舌筆畫少。」ㄓ是四筆畫、ㄗ是兩筆畫﹔ㄔ是三筆畫、ㄘ是兩筆畫﹔ㄕ是三筆畫、ㄙ是兩筆畫。都是翹舌音的筆畫比較多。※「聲符寫在上半部,身上可能有鉤鉤﹔韻符寫在下半部,身上都 沒有鉤鉤。」聲符中的ㄅ、ㄉ、ㄋ、ㄌ、ㄎ、ㄗ都有鉤,但是ㄇ和ㄘ沒有鉤。凡是韻符...
限制式寫作     
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間:星期六上午地點:阿明家裡人物:阿明、妹妹、媽媽、爸爸報幕:(音樂起)星期六早上,阿明喝完牛奶,把杯子放進水槽裡,轉身就要走 ……(音樂由大而小)媽媽:(杯盤碰撞聲)拜託,杯子洗一洗好不好?大少爺。(媽媽的聲音怪怪的,好像在哭。)阿明:好好好,我馬上洗,馬上洗。(流水聲)媽媽:(切菜聲)隨手洗一洗,不是很好嗎?(抽抽鼻子)阿明:(腳步聲,開門、關門聲)告訴你,媽媽哭了。妹妹:(驚訝)什麼!是不是切到手?阿明:不是啦,大人切到手不會哭,他們傷心才會...
代替     
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替換、取代。[例]杯子用完了,暫時拿碗代替吧!
數的保留概念     
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技巧,來糾正學生的觀念,並藉此帶入長度的保留概念。(註1) 容量的保留概念在容量的觀念上,可利用幾個杯子來衡量容量的差異,舉例而言,當有兩個瘦長的杯子時,其所表示的水位相同,學生會認為兩者的容量是相同的,但當把一個瘦長杯子倒入矮胖的杯子時,其水位明顯會下降許多,因此當瘦長的
上頭     
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1.上面、上邊。[例]她在杯子的上頭貼著一張可愛的貼紙。
搜攪枯腸     
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生命,墮在巔崖受辛苦。便為諫議問蒼生,到頭還得蘇息否。 〔注解〕 (1) 碗:指盛茶水的碗,體積較杯子為大。 (2) 喉吻:喉頭與嘴脣。 (3) 習習:舒和的樣子。
象箸玉杯     
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象箸,象牙筷子。玉杯,玉製的杯子。象箸玉杯形容豪華奢侈的生活。《韓非子.喻老》:「象箸玉杯,必不羹菽藿,則必旄象豹胎。」晉.苻洪〈諫殺朱軌〉:「象箸玉杯,截脛剖心,脯賢刳孕,故其亡也忽焉。」
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