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泛指各種槍枝、彈。如:「警方於凌晨破獲大型職業賭場時,意外查獲一批走私槍。」
    
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1.使用機裝備提高品質和效率,並節省人力的生產方式。如:「農業機化」、「工業機化」。
2.形容事物如機動作般缺少變化。如:「他的生活方式非常機化。」
    
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軍用的器,如步槍、機槍、子彈等。也稱為「軍器」。
體操     
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體操時,利用啞鈴、球杆、棍棒、槓環等器作動作者,稱為「器體操」。
爐床式焚化爐     
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  利用可移動之爐條於焚化期間將表面覆蓋之不可燃物或灰燼移開,使未燃燒物增加與空氣及火焰接觸,達到均勻燃燒垃圾之焚化爐體。
學習     
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學習是一種單純依靠記憶學習材料,而避免去理解其複雜內部和主題推論的學習方法。平時多稱為死記、死背或死記硬背。由美國心理學家奧蘇伯爾提出,與有意義學習相對的概念,指符號所代表的新知識與學習者認知結構中已有的知識建立非實質性的和人為的聯繫。如學生僅能記住乘法口訣表,形成機的聯想,但並不真正理解這些符號所代表的知識。目錄1 機學習的成因2 如何避免不必要的機
槓桿機效益     
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力學名詞。使用槓桿時負重及施力之比率。該比率可依所用槓桿支點位置不同而改變。
性質、力學性質     
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  在力學中,性質常指連續體假設下之巨觀性質,例如溫度(由一般之溫度計量取者)乃物質有關冷熱的熱力性質;因此機性質或力學性質泛指物質之與機或力學有關的性質,例如固體之摩擦係數、流體之粘滯係數、物質的密度、材料的剛度及硬度和抗拉、抗壓相關之材料特性等皆是。
    
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彈藥。如:「為了維護公共安全,政府嚴加控制彈的流向。」
光學機滑鼠     
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滑鼠的一種型式,在其運動時,經由光學和機方法的結合被解譯成方向信號。其光學部分包含發光二極體(LED)和匹配感測器一對,而機部分則由具有剪下裂縫的轉輪組成。當滑鼠移動時,輪子轉動,LED的光若非經由裂縫掃及光感測器,則被輪子的固體部分阻擋。此種光接觸上的變化被感測器對檢測並被解譯成移動的指示。由於感測器彼此間稍為不同相位,移動的方向係依何種感測器首先再得光接觸而定。因它使用光學設備替代機另件,一光學機滑鼠免除了很多純機滑鼠所需關連磨損的修理及維護,但它不需配合光學滑鼠的特殊操作面。
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