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比較教育     
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則。比較教育學的研究可以分為兩類：區域研究和問題研究。區域研究是問題研究的前提，問題研究是區域研究的深化。比較教育學研究的常用方法有調查法、文獻法、比較法、分析法等。在進行研究時，應根據研究的目的和範圍，適當配合運用各種方法，才能得到最佳的研究結果。在二十一世紀的今日，教育問題已經像政治、經濟等問題一樣，成為全球性和彼此互相影響的問題，因此在這個全球化的時代，研究比較教育學，以瞭解各國教育的現況，相當具有重要性
柏拉圖     
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上的智慧。如此經過5年的辯證法訓練之後，他們還需走進社會各層，從事於各種實際事務，了解民間疾苦，同時深化個人的生活體驗。經歷了15年的實際工作之後，再就這些人才之中正式選拔具有卓越工作成績者為「哲人王」，而從50歲開始擔當一切國家最高政務。
學習過程     
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談話中對認知學習過程提出的一個模型及其相應的教學基本原理，他的觀點實際上是對加涅學習條件理論的進一步深化，與建構主義的教學設計觀有若干重要的相通之處。梅里爾認為：心理學家傾向於通過提這樣的問題來考察世界，即「當人們學習時發生了什麼？」；而教學理論家更感興趣的是：「我們怎樣才能使學習更有效率、更有效果、更有吸引力地發生？」我們不太在意學習之後發生了什麼事情，我們更在意的是對學習來說是必要而又適宜的事情如何能有根據地出現。梅里爾提出的認知學習模型，稱之為「輸入加工和程序性過程」，亦即表明在認知活動（學習事件與教學事件共同作用...
日本史     
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頭から末にかけては奈良時代と呼ばれ、奈良に都城（平城京）が置かれた。この時期は、律令国家体制の形成と深化が図られた。王土王民思想に基づく律令制は、天皇とその官僚による一元的な支配を志向しており、民衆に対しては編戸制・班田制・租庸調制・軍団兵士制などの支配が行われた。8世紀前半は、律令制強化への動きが積極的に展開しており、三世一身法・墾田永年私財法などの農地拡大政策もこうした律令制強化の一環だったと考えられている。しかし、8世紀後半に入ると、百姓階層の分化が始まり、百姓の逃亡が増加するなど、律令支配の転換を迫る状況が生じて...
日本歷史     
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頭から末にかけては奈良時代と呼ばれ、奈良に都城（平城京）が置かれた。この時期は、律令国家体制の形成と深化が図られた。王土王民思想に基づく律令制は、天皇とその官僚による一元的な支配を志向しており、民衆に対しては編戸制・班田制・租庸調制・軍団兵士制などの支配が行われた。8世紀前半は、律令制強化への動きが積極的に展開しており、三世一身法・墾田永年私財法などの農地拡大政策もこうした律令制強化の一環だったと考えられている。しかし、8世紀後半に入ると、百姓階層の分化が始まり、百姓の逃亡が増加するなど、律令支配の転換を迫る状況が生じて...
李清照     
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新意，在文學詞壇中獨樹一幟，在詞的內容上，她以女性特有的藝術感受，使兩宋以來婉約雅詞的題材、意境更加深化及細膩，將婉約詞派推向了新的高峰。此外，藉由描寫個人的苦難遭遇，反映出兩宋之交整個國家、民族的歷史悲劇，創造了「易安體」。
李喬     
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〈酒徒的自述〉。對社會的觀察，對生命的深沈思考，加上勤奮閱讀文學、心理學、自然科學等　等著作，豐富、深化了其作品的主題和內涵。1963年以短篇小說《苦水坑》榮獲「自由談」徵文首獎，1962年之後，中短篇、長篇等作品大量產生，1978年開始執筆的《寒夜三部曲》乃繼鍾肇政的大河小說之後的另一部巨構，全書以日本佔據臺灣前後五十年的歷史為背景，以彭、劉兩大家族三代人的悲苦生活以及反日抗爭為主線，小說裡利用大量的歷史事件，穿插、創設，使整部小說有著小說與歷史的雙重趣味。其『寒夜三部曲』第一部《寒夜》，也率先由公共電視台改編為第一部...
中州科技大學     
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博士接任本校校長職務，借重黃校長多年之行政實務經驗與教育學術專業，秉持腳踏實地、正派辦學的治校理念，深化各項校務改革，期完成改名大學之階段性目標，同時精進教育品質與學校整體競爭力。數年來，由於學校行政步入制度化，校務成長快速發展，回顧各教學單位發展情況如下：民國77年，增設二專夜間部機械工程科。民國78年，增設二專夜間部電子工程科。民國79年，增設二專日間部電機工程科。民國80年，增設二專日間部國際貿易科。（是年奉教育部核准改名為「中州工商專校」。）民國81年，增設二專夜間部電機工程科、五專電機工程科。民國83年，增設二...
自強運動     
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的原點，「商戰」概念即以民富國強圍棋理論依據。另一方面，自1860年以後，知識分子對西方的認識也逐漸深化。1884年以前，對西方的認識大抵集中在「船堅炮利」的科技膚面；1884年以後，開始認為西方的富強並非僅僅在於科技的傑出，制度也是─尤其是議會制度─也扮演著極重要的角色，而議會制度的優點則在於溝通上下，便於建立以全國為一體的凝聚力。這種觀念直到甲午戰爭以後更加確立。 關鍵字中文關鍵字：曾國籓、李鴻章英文關鍵字：Zeng Guofan、Li Hongzhang 出處李永熾/著。中國全集2歷史中國，1982年出版，頁244...
巴金     
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有至關重要作用，同時它對當代中國共產黨領導下的中國社會亦有著不可低估之價值。進一步促進了反封建思想的深化和發展，與尊重中華文化復古思潮形成針鋒相對的局面。 著作《家》《春》《秋》《憩園》《愛情的三部曲（霧·雨·電）》《滅亡.新生》《隨想錄(全五冊)》《巴金講真話的書》《寒夜》《巴金談人生》《懷念》《我的父親》《女兒的琴聲》《巴金(第1冊/共2冊)》《巴金自傳》《探索人生》《讀寫雜談》《十年一夢》《夢與醉》《巴金卷》《再思錄》《人生采訪》等 評價●魯迅稱其為「一個有熱情的有進步思想的作家，在屈指可數的好作家之列的作家」●《...
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