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星羅棋布     
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魚及鳥獸。 (2) 連紘:把幾張網連結在一起。紘,音ㄏㄨㄥˊ,指提網的大繩。 (3) 周匝:周圍環繞。匝,音ㄗㄚ。
    
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2.環繞區域的外圍部分。如:「圓周」、「周圍」。北魏.酈道元《水經注.穀水注》:「池東西千步,南北千一百步,四周有塘。」
3.量詞。計算環繞次數的單位。如:「環島一周」、「繞場兩周」。
1.環繞。如:「周而復始」。《楚辭.屈原.九歌.湘君》:「鳥次兮屋上,水周兮堂下。」
    
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1.把物品環繞彎曲成圓筒狀。通「卷」。[例]捲蓆子、捲竹簾、捲畫軸 ◎
    
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3.量詞。計算環繞次數的單位。如:「三圈鐵絲」、「繞場一圈」。
1.把四周包圍、環繞起來。如:「把這塊地圈起來。」
    
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環繞、圍繞。《資治通鑑.卷四四.漢紀三十六.明帝永平二年》:「冠帶縉紳之人圜橋門而觀聽者,蓋億萬計。」
    
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周圍被水環繞的都城。《說文解字.巛部》:「邕,邑四方有水自邕成池者是也。」
餘音繞梁     
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餘音環繞屋梁旋轉不去。形容音樂美妙感人,餘味不絕。《老殘遊記》第二回:「當年讀書,見古人形容歌聲的好處,有那『餘音繞梁,三日不絕』的話,我總不懂。」也作「繞梁之音」、「繞梁三日」、「餘妙繞梁」、「餘響繞梁」、「餘音嫋嫋」。
福祿貝爾     
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夫人繼續致力於這項推廣工作。1852年6月2日,70歲的福祿貝爾在馬林塔爾住宅的樓上安祥地去世,當時環繞在他身邊的人幾乎沒發覺他已經過世了。床頭懸掛著他最喜愛的拉斐爾的繪畫聖母和聖嬰。因為他在幼兒教育的發展,有極大的貢獻,被稱為幼兒教育之父。教育思想福祿貝爾認為,遊戲是兒童的內在本能,尤其是活動本能[4]的自發表現,也是幼兒時期最純潔、最神聖的活動。活動本能日後將會逐漸發展成創造本能。因而對兒童的教育,不應加以束縛、壓制,也不應拔苗助長,而是應當順應其本性,滿足其本能的需要,如同園丁順應植物的本性,給植物施以肥料,配合以...
龍蟠虎踞     
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蟠,曲折環繞。龍蟠虎踞指像龍踡(ㄑㄩㄢˊ)曲,像虎蹲坐。[例]南京自古以來龍蟠虎踞,是形勢險要之地。
    
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量詞。計算環繞圈數的單位。《文選.曹操.短歌行》:「繞樹三匝,何枝可依?」
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