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行為模式
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nts）—指個案所面對的外界事件。B（Belief systems）—指個案對A事件所反應的一系列的相法（內在的自我語言）。C（Consequence）—指由B階段所引發的困擾情緒或行為。D（Dispute）—指治療者企圖幫助患者改變或駁斥其在B階段的非理性想法。E（Effect of dispute）—經由D階段所形成的行為(註一) 關鍵字中文關鍵字：行為模式英文關鍵字：behavioral model 參考資料1.吳明隆/著。班級經營實踐與策略，2011年出版，頁302-305。五南圖書出版公司。
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以目標計劃為根基的學習
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域。學生透過詢問及精煉問題、彼此相互辯論意見、擬定假設、設計計劃或實驗、蒐集分析資料、總結、溝通彼此相法及尋找相關資訊、詢問新問題等，學生為追求現實生活存在之問題尋求解答。（註1）目錄1 以目標計劃為根基的學習法之成分2 以目標計劃為根基的學習法之特質3 參考書目4 關鍵字 以目標計劃為根基的學習法之成分以真實生活之問題或疑惑組成驅動教學活動以合作提供學生學習共同工作達成預定目標之機會教學活動包含各式不同來源之資訊，同時涉及跨領域學科之連結藉由問題的解答或解決方法引導一系列結果，而結果則會影響與他人分享與評論之形式。 以...
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縮印
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縮小影印，或把書畫、文件等先用照相法縮小，然後再製成印刷版印刷。
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平白無事
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無緣無故。《初刻拍案驚奇》卷二一：「我命本該窮苦，投靠了人家，尚且道是相法妨礙家主，平白無事，趕了出來，怎得有福氣受用這些物事？」
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三色版
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以分色照相法分析紅黃青三原色，製成三種色版，依次印刷，即成各種彩色。
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寫真版
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用照相法製成的印刷版。
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