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隨即
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馬上、緊接著。[例]對本產品若有疑問，歡迎來電，本公司將隨即作進一步說明。
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忽然
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突然。[例]忽然間烏雲密布，緊接著就下起大雨來了。
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PDCA循環圈
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敗，則回到下一個循環樹的計畫化階段重新規劃。PDCA循環圈是一個動態的循環過程模式，完成某一個階段，緊接著是下一個活動的開始，可視為一種持續循環的過程。因此它是對總結檢查的結果進行處理，隊成功的經驗加以肯定與推廣，對失敗的教訓加以總結，未解決的問題放到下一個PDCA循環圈裡。註1這四個階段是周而復始地進行，將未能解決的問題帶入下一個循環圈中，由於是有效且合乎邏輯的運作方式，試可用來作為品質管制的方法。 參考書目註1：吳清山、林天祐 (2007)，教育e辭書， p.6-7，臺北市: 高等教育。相關教學資源請參考教育部教學資...
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隨後
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表示緊接著前述的情況、行動之後。[例]請大家先一步出發，我隨後就到。
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太陽
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軌道衛星的陰影，也不是地球大氣裡的雲層干擾。3. 1843年才發現，太陽斑斑點點的外表跟著時間改變。緊接著又發現太陽黑子週期與地球磁場風暴和極光週期相呼應。有些天文家甚至認為他們可以預測天氣變化週期，還有動植物生長速度週期。 引用文獻註1:關於科學的100個故事，霍致平編著，宇河文化出版有限公司，2008年3月3日出版。註2:科學簡史，Peter Tallck等著，蘇采禾譯，初版，台北市:時報文化，2007(民94)。
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薪傳
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燃燒柴火，一根緊接著一根，永不熄滅。比喻老師將學問、技藝傳授於弟子，相傳不絕。語出《莊子．養生主》。[例]這幾位國寶級的民族藝師，肩負著薪傳傳統技藝的重責大任。
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題知識，亦即事物是如此（so and so）的知識。之所以稱作命題知識，特性在於「知道」這個動詞後面緊接著出現「那」（that），隨著「那」字出現的，則被稱為命題對象。所謂命題就是可賦予真假值的東西。例如「空間是有限的」及「上帝存在」這些命題，可能為真或為假。命題知識是更基本的知識。例如知道如何打高爾夫球，就是知道某些真理。例如將左臂伸直可將球打得較遠，當然還須同時保持低頭姿勢等。同理，知道某城市，其意思可化約成知道這城市的許多真理―像是街道、地標、建築位置等。 參考文獻知識的基本分類（2007）。2009年8月12日，...
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聲波
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目錄1 聲波(註2)1.1 超聲波(註1)1.2 次聲波(註1)1.3 參考文獻 聲波(註2)指聲音通過物質所產生的振動。當我們可以聽到談話或歌唱，是因為聲波從他們的口腔中通過空氣傳達到耳朵。1. 聲波也可以在液體和固體傳播。2. 聲波包含許多空氣的稠密部(就是高壓區)，每一個稠密部後緊接著一個低氣壓區的稀疏部，所以當空氣壓力的變化傳到耳朵中。 超聲波(註1)指頻率高到人耳不能聽到的聲音(正常人能聽見20Hz到20000Hz的聲音)，高於20000Hz的聲波。例如蝙蝠能夠聽見高達120000Hz的超聲波，它發出的聲波也可...
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光碟
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50MB，而當時硬碟最大容量為850MB)。CD-I(CD-Interactive) : 緊接著黃皮書之後，Philips和Sony針對消費電子市場，推出了綠皮書(green book)，定義多媒體CD的規格及相關的硬體規格(指搭配MPEG; Moving Picture Experts Group)， 提供了一種互動式的媒體給使用者，其最大的特色就是能同步播放聲音、影像、與其它資料(例如文字)，也就是具備了播放電影的能力，自此使光碟進入娛樂媒體的領域。Video CD : 在CD-I規格確立後，白皮...
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單位分數教學
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橫線，下面代表著總共幾等分，稱為分母，上面則代表幾分中的一份，稱為分子。而在唸法上，須提醒分母先念而緊接著分子，例如二分之一。了解術語及寫法後，則再重複教導分數所代表之概念，舉例而言，二分之一代表著整個是一，而此部分為1/2。 反覆練習分數上述步驟接充分理解後，則須讓學生充分練習，並且能夠輕鬆寫出分數，或畫出其含意，因此練習分數主要有兩個過程，1.由所示圖形寫出分數2.看到分數能畫圖代表之。必須讓學生在此兩個過程中，皆能回答順暢，如此才能建立起學生扎實的分數觀念。另外，在教學方式上，還可多舉辦活潑的活動來引導學生分數之概...
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