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教育性關係
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之間的角色關係或吾-它關係必須建立在教育性關係之上，否則學生人格的陶冶或各項能力的充分開展就只是海市蜃樓罷了。如果是大人「教育」大人的話，一般來說，雙方有可能具有採取距離並參與關係的能力，它們彼此之間甚至可以有相互臨現而產生吾-汝關係或個人性關係，針對這種情形，比較是接近朋友之間分享心得或觀點的情形，但這和大人與小孩間的教育性關係並不完全相同，但有時候雙方各自有教和學的意向與意願，教者所具有的教育性態度仍是不可或缺的。 關鍵字中文關鍵字：教育性關係英文關鍵字：educative relation 參考資料歐陽教著。教育哲...
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幻相
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虛幻的現象。《大方廣圓覺修多羅了義經．卷下》：「彼觀幻者，非同幻故，非同幻觀，皆是幻故，幻相永離，是諸菩薩所圓妙行。」《老殘遊記》第一回：「大家住下，也就玩賞玩賞海市的虛情，蜃樓的幻相。」
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幻景
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虛幻的景象，幻想中的景物。如：「海市蜃樓是沙漠中常見的幻景。」
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海樓
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參見「海市蜃樓」條。唐．李白〈渡荊門送別〉詩：「月下飛天鏡，雲生結海樓。」
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