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選讀生     
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在學校選修科目而沒有正式學籍的學生。
必修科     
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為了達成教育目標,而由教育行政機構或學校規定學生在學校所必須修習的科目。相對於選修科而言。
九八高中課程綱要     
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」。此次高中課程修訂特色為「實施延後分流」、「實施課程分版」、「橫向統整落實學生主體」、「保障非升學選修科目」、「減少必修科目」、「強化學校專業自主」及「強化選修激勵學校發展特色」等七項。確定高一、高二不分化、高三才分組。數學、英文、基礎物理於高二開始實施課程分版,各校可依據學生學科能力學習的差異,提供不同難度與廣度的課程。並提出各領域課程發展應建置領域內不同學科間、跨領域間相互檢視及對話之機制,落實領域內學科、領域間課程綱要內容之相互統整。必修科目學分數由140-142個減少至138個學分,增加
選修科     
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可供學生自由選修的科目。主要為顧及學生的興趣、能力及需要,所採取彈性的方式。是相對於必修科而言。
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