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遺失     
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1.丟失。《薛仁貴征遼事略》：「祝付公！若充軍止作長行，妾與公一物，慎勿遺失。」《紅樓夢》第一三回：「頭一件是人口混雜，遺失東西。」
牲口     
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牲畜類的總稱。或指被人役使的家畜，如牛、馬、驢、騾等。《兒女英雄傳》第三回：「此刻正是沿途大水，車斷走不得，你難道還能騎長行牲口去不成？」也作「生口」。
學校氣氛     
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he Organizational Climate of Schools)。該書指出，學校氣氛是由校長行為、教師的人格特徵、教師的社會需求、教師的士氣所組成，新的學校成員經過一段時間之後就會體會到學校的氣氛。早期有關學校氣氛的研究主要以教師為研究對象，調查教師對於學校教師以及校長的知覺，調查內容包括教師間的親密度、教師對於工作的投入情形、教師的士氣、教師的工作困擾，以及校長的信賴度、校長的體諒心、校長的工作導向等項。隨後的研究則以學生為研究對象，探討學生對於學習、尊重、組織的感受。就學術研究而言，學者史騰(G. G. S...
林逋     
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人名。(西元967～1028）字君復，北宋錢塘人。性恬淡好古，擅長行書，好作詩，隱居西湖孤山，終身不仕，不娶，以植梅養鶴為樂，世稱「梅妻鶴子」。詩風淡遠，多寫隱居生活和淡泊心境，卒諡和靖先生。著有《和靖詩集》、《西湖紀逸》等。
騾子     
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騾的俗稱。《儒林外史》第二五回：「只見門口一個人，騎了一匹騾子，到門口下了騾子進來。」《紅樓夢》第四八回：「十四日是上好出行日期，大世兄即刻打點行李，僱下騾子，十四一早就長行了。」
一早     
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清晨。《紅樓夢》第四八回：「十四日是上好出行日期，大世兄即刻打點行李，僱下騾子，十四一早就長行了。」《文明小史》第二五回：「到了次日，濟川一早起來，梳洗已畢，便合他母親稟過，說要回看朋友。」
普門品     
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書名。為《妙法蓮華經》中的一品，全名為「觀世音菩薩普門品」。內容主要敘述佛陀解釋觀世音菩薩名稱的緣由，宣說一心稱觀世音菩薩名號，能除一切苦惱的不可思議力量，及觀世音菩薩如何以三十二種形相，為眾生方便說法等事。自晉竺法護漢譯以來，即普受信仰，成為中國佛教徒最常課誦的經典之一。現在一般流通的本子，皆取鳩摩羅什翻譯的長行及隋闍那崛多的偈文合併刊行。也稱為「觀音經」。
沈尹默     
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腳盆裡泡成紙漿，再捏成紙團，放進菜籃，讓兒子在深夜拿出家門，倒進蘇州河。沈尹默書法工正形草書，尤其擅長行書。初學褚遂良，後遍習晉唐諸名家。晚年融會了蘇軾，米芾等人的風格，用筆清圓秀潤，中有勁健遒逸之姿。主張以腕行筆，反對模擬結構。著作有《歷代名家書法經驗談輯要釋義》，《二王書法管窺》等。主要作品《月夜》《三弦》《歷代名家書法經驗談輯要釋義》《二王書法管窺》
入石三分     
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比「入木三分」更進一步，故曰「入石三分」。見「入木三分」條。01.唐．亞棲〈論書〉：「凡書通即變，……若執法不變，縱能入石三分，亦被號為書奴，終非自立之體。」
就便     
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趁機、順便。《二刻拍案驚奇》卷九：「竇家兄弟為因有一個親眷上京為官，送他長行，就便往蘇州探訪相識去了。」《儒林外史》第一回：「我就便帶了他來見老師，卻不是辦事勤敏？」
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