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全人教育     
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全人教育(Holistic Education)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義全人教育一詞,可從詞意及理念上著眼,一方面取其全,意指整全、全備、完全;另方面重在人,強調教育的目的在人,重點在人,意義在人而非在識。 內容說明一、全人教育的源起全人教育學者Ron Miller(1990)提出全人典範的觀點,認為全人教育就是一種全人的世界觀(holistic worldview)。這種全人觀,本質上重「靈性」勝過重「物質性」。廣義來說,全人觀意味著人的「內在品質」,譬如:頭腦、情感、創造力、想像力、體恤心、好奇心、尊重感,與實現自我的期望,這些內在品質有助於人類達到真正自我完成...
口若懸河     
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參考詞語︰懸河寫水注音︰ㄒㄩㄢˊ ㄏㄜˊ ㄒㄝˋ ㄕㄨㄟˇ漢語拼音︰xuán hé xiè shuǐ釋義︰義同「口若懸河」。見「口若懸河」條。 01.南朝宋.劉義慶《世說新語.賞譽》:「郭子玄語議如懸河寫水,注而不竭。」(源) 參考詞語︰懸河瀉水注音︰ㄒㄩㄢˊ ㄏㄜˊ ㄒㄝˋ ㄕㄨㄟˇ漢語拼音︰xuán hé xiè shuǐ釋義︰義同「口若懸河」。見「口若懸河」條。 01.《北堂書鈔.卷九八.談講》引晉.裴啟《語林》:「王太尉問孫興公曰:『郭象何如?』人答曰:『其辭清雅,奕奕有餘。吐章陳文如懸河瀉水,注而不竭。』」 02.《晉書.卷五○.郭象列傳》:「聽象語,如懸河瀉水,注而不竭。...
朝三暮四     
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本指一養猴人以果子飼養猴子,施以詐術騙猴的故事。見《莊子.齊物論》。後比喻以詐術欺人,或心意不定、反覆無常。《舊唐書.卷一三五.皇甫鎛傳》:「直以性惟狡詐,言不誠實,朝三暮四,天下共知,惟能上惑聖聰,足見奸邪之極。」元.楊訥《西游記》第九齣:「也是我為人不肖,和這等朝三暮四的便成交。」也作「暮四朝三」、「朝四暮三」。
眾口鑠金     
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參考詞語︰眾口銷金注音︰ㄓㄨㄥˋ ㄎㄡˇ ㄒㄠ ㄐㄣ漢語拼音︰zhòng kǒu xiāo jīn釋義︰即「眾口鑠金」。見「眾口鑠金」條。 01.漢.焦贛《焦氏易林.卷一二.巽》:「眾口銷金,愆言不驗。腐臭敗兔,入市不售。」 參考詞語︰眾口爍金注音︰ㄓㄨㄥˋ ㄎㄡˇ ㄕㄨㄛˋ ㄐㄣ漢語拼音︰zhòng kǒu shuò jīn釋義︰爍,同「鑠」。「眾口爍金」即「眾口鑠金」。見「眾口鑠金」條。 01.漢.荀悅《前漢紀.卷九.孝景皇帝紀》:「眾口爍金,積毀銷骨。」 參考詞語︰金銷眾口注音︰ㄐㄣ ㄒㄠ ㄓㄨㄥˋ ㄎㄡˇ漢語拼音︰jīn xiāo zhòng kǒu釋義︰猶「眾口鑠金」。...
咄咄逼人     
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參考詞語︰逼人咄咄注音︰ㄅ ㄖㄣˊ ㄉㄨㄛˋ ㄉㄨㄛˋ漢語拼音︰bī rén duò duò釋義︰即「咄咄逼人」。見「咄咄逼人」(一)。 01.宋.章甫〈六言〉詩其六:「兒女逼人咄咄,交朋笑我悠悠。幸逢邊塞無事,但願山田有秋。」
焚膏繼晷     
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參考詞語︰燃膏繼晷注音︰ㄖㄢˊ ㄍㄠ ㄐˋ ㄍㄨㄟˇ漢語拼音︰rán gāo jì guǐ釋義︰即「焚膏繼晷」。見「焚膏繼晷」條。 01.《宣和書譜.卷一七.草書五.南朝梁.沈約》:「少家貧,一意書史,燃膏繼晷,晝夜不倦。」 參考詞語︰繼晷焚膏注音︰ㄐˋ ㄍㄨㄟˇ ㄈㄣˊ ㄍㄠ漢語拼音︰jì guǐ fén gāo釋義︰即「焚膏繼晷」。見「焚膏繼晷」條。 01.明.邵璨《香囊記.第二齣》:「青雲夢杳,且就學趨庭,繼晷焚膏。」 02.明.無名氏《運甓記.第四齣》:「諄諄慈命課昕夕,繼晷焚膏,斷機丸墨,筐笈饒經籍。」
杞人憂天     
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參考詞語︰杞國憂天注音︰ㄑˇ ㄍㄨㄛˊ ㄡ ㄊㄢ漢語拼音︰qǐ guó yōu tiān釋義︰猶「杞人憂天」。見「杞人憂天」條。 01.唐.李白〈梁甫吟〉:「白日不照吾精誠,杞國無事憂天傾。」  參考詞語︰杞國之憂注音︰ㄑˇ ㄍㄨㄛˊ ㄓ ㄡ漢語拼音︰qǐ guó zhī yōu釋義︰猶「杞人憂天」。見「杞人憂天」條。 01.宋.岳珂《桯史.卷三.歲星之祥》:「時敵初退,師尚宿留淮泗。朝議凜凜,懼其反旆,士大夫皆有杞國之憂。」 02.明.范濂《雲間據目抄.卷五.記土木》:「獨以役重賦煩,人民凋瘵,識者不無杞國之憂。」  參考詞語︰杞人之憂注音︰ㄑˇ ㄖㄣˊ ㄓ ㄡ漢語拼音︰...
反求諸己     
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參考詞語︰反求諸身注音︰ㄈㄢˇ ㄑㄡˊ ㄓㄨ ㄕㄣ漢語拼音︰fǎn qiú zhū shēn釋義︰猶「反求諸己」。見「反求諸己」條。 01.《禮記.中庸》:「子曰:『射有似乎君子,失諸正鵠,反求諸其身。』」 02.宋.朱熹〈答劉子澄書〉:「願老兄專以聖賢之言,反求諸身,一一體察,須使一一曉然無疑,積日既久,自當有見。」
三人成虎     
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戰國時,龐恭和魏太子同去趙國當人質,臨行前龐恭以三人成虎勸諫惠王不要聽信讒言。典出《戰國策.魏策二》。比喻謠言惑眾。《隋唐演義》第二回:「正是積毀成山,三人成虎。到開皇二十年十月,隋主御武德殿,宣詔廢勇為庶人。」也作「市虎」。
毛遂自薦     
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戰國時,秦兵圍攻趙國,平原君至楚求救,其門下食客毛遂自薦前往,並說服楚王同意趙楚合縱。典出《史記.卷七六.平原君虞卿傳》。後比喻自告奮勇,自我推薦。《兒女英雄傳》第一八回:「為此晚生不揣鄙陋,竟學那毛遂自薦,倘大人看我可為公子之師,情願附驥。」也作「毛遂自荐」。
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