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浪淘沙     
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1.海浪一波波拍打沙灘，將泥沙滾上岸又捲走的現象。如：「我坐在海邊默默地看著浪淘沙，得到不少啟示。」
凌厲攻勢     
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積極勇猛，銳不可當的攻擊。如：「他一波波的凌厲攻勢，使對手毫無還手餘地。」
一筆三過     
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即「一波三折」。見「一波三折」條。01.宋．無名氏《宣和畫譜．卷一七．草書五．唐希雅》：「（唐希雅）初學南唐偽主李煜金錯書，有一筆三過之法，雖若甚瘦，而風神有餘。」
X光     
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磁場振幅的變化。當兩個波相遇時，會互相產干擾。但如果相遇時兩個波都處於波峰，就會相加成為兩倍高度的單一波峰；相反的，如果兩波相遇時，是波峰遇到波谷，就會互相抵消，於是在相交的點上，輻射強度會變成零。(註2) X射線和應用1. X射線只不過是光的一種形式，它的波長很短，所以具有高能量，而且電磁輻射光子或量子「包」的能量，會隨波長的減小而增加。(註2)2. X射線可以用X射線管製造，管內的電子束撞擊金屬靶，使它放射出X射線。(註3)3. 醫生利用X射線照相顯示病人的骨骼和牙齒。X射線可以穿透身體，在底片或螢幕上形成影像，因骨...
伊拉斯莫斯     
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伊拉斯莫早年在故鄉荷蘭受過富有人文主義色彩的「共生兄弟會」之教學，並受到古希臘大師亞力柯拉（R.Agricola）影響深遠，古學底子深。自從佩脫拉克以降，人文主義學者均對當時的教育環境有「今不如古」的感嘆心態，伊拉斯莫當然也不例外，但在這一波的懷古風潮下，伊拉斯莫依然有自己的教育新見：目錄1 稱頌人文教育的功能2 理想教育的三大因素－天性、訓練、練習3 諷刺時弊，表現人文的純真精神4 結語5 資料來源 稱頌人文教育的功能1.古希臘及羅馬的著作，是人類最主要也是全部的知識。→溫故知新2.人文素養與品德行為息息相關，進行人文...
學校行銷的功能     
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銷，不單單可以救亡圖存，更能因為其品質及形象的提升，而吸引更多更好的師資、學生、以及資源，從而造就下一波更好的學校形象，使學校在良性的循環體系下持續不斷的進步。 關鍵字中文關鍵字：學校行銷的功能英文關鍵字：SCHOOL MARKETING FUNCTIONS 參考資料何宣甫/著。學校行銷策略管理，頁18-19。五南圖書出版公司。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網:https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=4311
新托福測驗     
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準。主辦單位ETS乃於2000年正式公佈了托福2000的一系列研究報告，推出了四十年來托福考試最大的一波變革，2005年9月24日率先於美國本土施行，台灣地區於2006年5月起正式實施新托福考試(Internet-Based Test，簡稱iBT)。目錄1 新托福iBT1.1 目的1.2 測驗對象1.3 測驗內容1.4 測驗方式1.5 時間1.6 測驗費用1.7 報名方式1.8 測驗成績發送2 相關網站 新托福iBTETS的新托福測驗(TOEFL iBT)，已經在美國、加拿大、義大利、法國、 德國以及波多黎各等地區實施，...
地網天羅     
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此處所列為「天羅地網」之典故說明，提供參考。「羅」，是捕鳥的網子。天上地下都布滿了網子，表示被嚴密地包圍，難以逃脫。《大宋宣和遺事．亨集》中，賈奕與李師師本是一對戀人，但因為李師師受到天子寵愛，賈奕不敢冒瀆，只好忍痛和李師師分手。不料賈奕的心情尚未平復，又被高俅陷害，下於獄中，難以逃脫。「纔離陰府恓惶難，又值天羅地網災。」就是形容賈奕命運多舛，一波未平，一波又起。後來「天羅地網」這句成語被用來比喻防範布置得極為嚴密而無法逃脫。另在元．施惠《幽閨記》第二○齣中，主角亦用「離天羅，入地網」形容自己落入山賊之手，逃生無望的處境。
台灣社會科的課程改革     
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台灣的教育界深受此一世界課程改革趨勢的影響，乃於一九九七年成立「國民中小學課程發展專案小組」目前有許多專家學者、社會人士及教育實務工作者正分工合作推動課程綱要修訂，此一運動又名九年一貫新課程改革。台灣地區的教育改革，最早可追溯到民間對教育改革的推動與努力；第一波教育改革重點為理念的衝擊，四一○教改聯盟是主要的發動者，在理念方面對傳統教育觀念與作法進行挑戰，激發起教改的意識與動力，但四一○教改聯盟較缺乏系統性的規劃；第二波是體制的改革，以行政院教改會為主體，規劃了各種教育方案與制度，目的在為教育建構一個合理的環境，但報告書...
炮臺     
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架設大炮供發射火炮的防禦性建築。[例]第一波攻擊開始時，我方先行設法攻占敵人的炮臺。　△炮壘
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