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裴斯塔洛奇     
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復其善良天性。1.生物原始階段：人的動物本性是盲目、黑暗、死亡。2.社會階段：從無助的動物狀態發展出判斷力，產生法規、制度 及迷 信等以武器與心智征服他人，強凌弱大欺小等社會狀態。3.道德的自由階段：上帝賦予人愛的天性，是先驗內在的人性，使得人 性脫離野蠻的原始動物狀態與殺戮爭奪的社會態。(二) 學校如家庭：家的概念為父母子女之間有愛、且有人居住為條件，因此 家不為無人居住之屋子，而重家人的相愛。他認為學校也 該如此。 教育的主張 (一) 教育目的：教育工作者運用教育愛，以愛心作基點...
日本教育     
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重勞動的態度，及適應個性選擇未來進路的能力。3.促進校內外之社會活動，輔導其情義之發展，並養成公正的判斷力。 後期中等教育日本的高等學校原仿美制統整式綜合型，即在普通科之外，兼設職業類科。設置單科為單獨校，兼設兩科以上為綜合校。單獨校若設普通科者為普通高等學校，設職業類科者為職業高等學校。高等學校除了全日制之外，亦有定時制(部分時間制)與通信制(函授制)，修業年限的部分，全日制為三年，定時制與通信制為三年以上。 高等教育日本的高等教育經過一連串的改革活動，改制的主要特色是將教育組織與研究組織分開，如1973年將國立東京教...
阿茨海默症     
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因年老而發生的慢性器質性腦病。德國神經病學家阿洛瓦˙阿茨海默（Alois Alzheimer）首先提出。此病症常發生於老年人身上，其腦部功能會緩慢漸進的衰退。特徵是智力逐漸衰退，出現記憶障礙，情緒不穩定，以自我為中心，與外界溝通不良，另外包括語言、認知空間、社交能力、人格判斷力的遲鈍、衰退。病理特徵是大腦皮質內細胞的消失及死亡，導致廣泛的腦回萎縮。§英Alzheimer's disease [例]多使用腦力思考，可有效預防阿茨海默症的發生。 △老年痴呆症、老人痴呆症、阿茲海默症
康德（Immanuel Kant）     
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老人失智症     
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正式診斷名稱為「認知障礙症」。患者出現一個或多個認知領域的功能退化，包括複雜注意力、執行功能、學習與記憶、語言、知覺動作以及社會認知等。失智症有許多不同類型，例如：阿茲海默症、血管型失智症等。
先識遠量     
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事先預料的判斷力，以及遠大的見識。《晉書．卷六○．索靖傳》：「靖有先識遠量，知天下將亂。」
登山隊     
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為攀登山麓而組成的隊伍。隊員必須具備良好的體能、特殊技術、裝備及優異的判斷力，才能克服種種緊急的狀況。如：「大學裡，常有登山社團組成登山隊，攀越各大高山。」
好頭腦     
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1.聰明、有思想、有判斷力。如：「他有一副好頭腦，許多難題都能輕易解答。」
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