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沿流溯源
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比喻探究事物的本末。參見「沿波討源」條。《清史稿．卷三○三．孫嘉淦傳》：「然則沿流溯源，約言蔽義，惟望我皇上時時事事常守此不敢自是之心，而天德王道舉不外乎此矣。」
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沿街
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1.靠著街道。如：「她住在沿街的一棟公寓內。」
2.順著街道。如：「沿街一路走下去，就可以到達你要去的地方。」《兒女英雄傳》第三八回：「水心先生，別來無恙？可還認識當年座上笙歌，今日沿街鼓板的，這個道人麼？」
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簇生沿絲傘
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分布：泛世界分布。 在腐木上群簇生。毒性強，致死性。
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沿洄
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順流而下或逆流而上。唐．李白〈淮陰書懷寄王宗成〉詩：「沿洄且不定，飄忽悵徂征。」唐．韋應物〈初發揚子寄元大校書〉詩：「世事波上舟，沿洄安得住。」
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南迴鐵路沿線鑽探工程 No.6(里程：K34
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井口座標為E120°50'41"、N22°18'26"，行政區劃分屬台東縣達仁鄉安朔村。本座鑽井孔口標高266.89公尺，鑽探深度為170公尺，科博館目前蒐藏本孔岩心共31箱。主要地層為潮州層(廬山層相當之地層)，鑽探所得之岩心有風化層、硬頁岩、矽質砂岩。
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我國教師在職進修歷史沿革
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我國教師在職進修歷史沿革分小學教師在職進修和中學教師在職進修兩部分：
1.小學教師進修：教育部於民國三十四年四月頒布〔國民學校教師進修大綱〕，指定進修的範圍包括：進修刊物、進修輔導、設立進修班及教師假期訓練等五項。 民國三十七年四月為提高教師素質，教育部復指示各省市推行〔國民學校教師進修要點〕，對於進修刊物之提供、輔導研究之推動、進修訓練之設施等，作了較具體的指示。 民國三十九年八月，教育部為鼓勵中小學教師進修，特訂頒〔中等學校及國民學校教員學術研究獎勵辦法〕，規定中小學教師對於編譯補充教材，從事專門著作，自製教學用具，進行教育實驗，或其他有關改進... |
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南迴鐵路沿線鑽探工程 DH-7(里程：K27
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井口座標為E120°46'17"、N22°16'54"，行政區劃分屬屏東縣獅子鄉。本座鑽井為45度斜孔，孔口標高450公尺，鑽探深度為349.16公尺，開鑽日期為民國69年9月12日，完鑽日期為69年10月26日。科博館目前蒐藏本孔岩心共52箱。主要地層為潮州層(廬山層相當之地層)，鑽探所得之岩心有風化層、硬頁岩。
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南迴鐵路沿線鑽探工程 No.7(里程：K34
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井口座標為E120°50'45"、N22°18'34"，行政區劃分屬台東縣達仁鄉安朔村。本座鑽井孔口標高205.63公尺，鑽探深度為97公尺，科博館目前蒐藏本孔岩心共18箱。主要地層為潮州層(廬山層相當之地層)，鑽探所得之岩心有風化層、硬頁岩、矽質砂岩、石英脈。
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南迴鐵路沿線鑽探工程 A(里程：K65
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井口座標為E120°58'25"、N22°33'26"，行政區劃分屬台東縣太麻里鄉香蘭村。本座鑽井孔口標高254公尺，鑽探深度為205公尺，科博館目前蒐藏本孔岩心共36箱。主要地層為潮州層(廬山層相當之地層)，鑽探所得之岩心有風化層、硬頁岩、砂岩。
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