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2.民國初年,各省軍事長官曾稱軍。
導制度建立     
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導制度建立(Steering system was established)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義建立專業的輔導導體系才能解輔導教師缺乏導的飢渴?如果依前述的校園輔導團隊建制,每一區域的中心學校就應扮演起規劃導工作的責任。
    
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1.監辦理。《清史稿.卷二二.穆宗本紀二》:「丙申,命劉銘傳辦陝西軍務,諭嚴禁四川州縣苛派,撥款續賑北山難民。」
2.率辦理公事的人。《二十年目睹之怪現狀》第五一回:「其實是叫他兄弟暗中做辦的監,恐怕他在外頭胡混。」
    
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教徒對耶穌的尊稱。為英語Christ的音譯。原義為救世主。
    
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監察、視察。《漢書.卷九六.西域傳上.婼羌傳》:「都護察烏孫、康居諸外國動靜,有變以聞。」
    
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西元一世紀由巴勒斯坦境內拿撒勒人耶穌所創立的宗教,初期流行於亞細亞西部,現遍及世界。十一世紀分裂為天主教和東正教,十六世紀宗教改革後又從天主教分裂出許多新教派,如長老會、聖公會、浸信會、衛理會等。臺灣地區統稱新教。
循名     
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依照其名來考察其實。《北齊書.卷四.文宣帝紀》:「譬諸木犬,猶彼泥龍,循名實事歸烏有。」也作「循名責實」。
    
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察考核。《漢書.卷七一.雋不疑傳》:「武帝末,郡國盜賊群起,暴勝之為直指使者,衣繡衣,持斧,逐捕盜賊,課郡國。」《北齊書.卷六.孝昭帝紀》:「其文襄帝所運石經,宜即施列於學館。外州大學亦仰典司勤加課。」
    
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統率軍隊作戰。如:「主帥在前陣師,可激勵士氣。」
教兄弟會的教育系統     
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  基教兄弟會於一六八四年,由拉沙爾(Jean Baptiste de La Salle, 1651~1719)創立;這個教會的最大特徵,是以苦行主義的靈修精神著稱,以積極推展教育事業,達成培植教會人才及教化世人的目的,樹立其反宗教改革的新形象。該會辦理教育事業,不同於當時其他的教派,它辦學嚴格,教育系統完整,又創設一所師範學校,注重師資的培育。
  該教會辦理教育的重點,注重小學教育;在穩固小學教育之上,擴大至中等職業教育,再向上發展至中學及學院的高等教育。該會辦理初等教育之始,旨在提供農工階級貧苦兒童的免費教育,發揮教會的精神與特質。其次為適應當時社會實際需要及教化世道人心,又...