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西元     
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西方國家記載年代的方法，以耶穌降生之年為紀元開始。也稱為「公元」。
日本史     
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縄文式土器模板:縄文時代縄文時代（じょうもんじだい）は、年代でいうと今から約1万6,500年前（紀元前145世紀）から約3,000年前（紀元前10世紀）、地質年代では更新世末期から完新世にかけて日本列島で発展した時代であり、世界史では中石器時代ないし新石器時代に相当する時代である。旧石器時代と縄文時代の違いは、土器の出現や竪穴住居の普及、貝塚の形式などがあげられる。繩文時代距今1萬6,500年前（西元前145世紀）到約3,000年前（西元前10...
日本歷史     
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縄文式土器模板:縄文時代縄文時代（じょうもんじだい）は、年代でいうと今から約1万6,500年前（紀元前145世紀）から約3,000年前（紀元前10世紀）、地質年代では更新世末期から完新世にかけて日本列島で発展した時代であり、世界史では中石器時代ないし新石器時代に相当する時代である。旧石器時代と縄文時代の違いは、土器の出現や竪穴住居の普及、貝塚の形式などがあげられる。繩文時代距今1萬6,500年前（西元前145世紀）到約3,000年前（西元前10...
次微米計畫     
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次微米計畫指開發小於一微米的半導體製作技術的計畫。民國七十九年，為建立完整之半導體產業，引導產業進入次微米時代。經濟部委託工研院電子所籌建次微米實驗室。正式展開為期五年（西元一九九○至一九九五年）的次微米研發工作如下：(1)建立一座八吋晶圓，Class 0.1(0.3微米）的世界一流水準的實驗室，以提供開發次微米製程技術。(2)在一九九五年以前使中華民國具備：a.0.7/0.5微米整合製程技術。b.0.35微米製程模組技術。(3)建立超潔淨技術及八吋晶圓量產型技術。(4)建立中華民國極大型積體電路（ULSI）研究發展能力，並對世界IC研究發展的領域有所貢獻。
讀報教育     
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生閱讀程度的文章，當作閱讀教材的一種有系統的教學活動。 參考文獻張學喜（2005）。臺灣讀報教育的新紀元。讀報教育指南：2。臺北：國語日報社。鍾青青（2010）。以心智圖輔助讀報提升國小六年級學生寫作能力之研究。新竹縣教育研究發展暨網路中心研究。計畫編號：98上補01。馮季媚（2006）。讀報教育指南。國語日報社。楊育民（2009）。桃園縣一所國小實施讀報教育之研究。臺北市立教育大學教育學系碩士班碩士論文，未出版。林憲治（2004）。國小學童的家庭環境與閱讀態度對於寫作表現之相關研究。國立嘉義大學國民教育研究所碩士論文，...
瓦特     
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2.人名。（James Watt，西元1736～1819）英國工程師。因見水沸而壺蓋振動，悟及汽力之理，於一七六四年發明凝結汽機，並發明火車頭等。以改良設計蒸汽機著名，開近代工業的新紀元。
美索不達米亞     
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的區域，因此又被稱為肥沃月灣。也就是今天的敘利亞北部、土耳其的東南部和伊拉克全境。最早到達此區域的為紀元前3500年的蘇美人，其後(紀元前2300-539年)也陸續經過亞述、巴比倫帝國及新巴比倫的統治，締造了非凡的巴比倫文化。他們算是在這世界上最古老的文明之一，有幾項重要的貢獻，包括：創造最古老的灌溉農業，為了要因應不定的水源和天候，這也影響了他們文明中較為悲觀的世界觀；手工業與商業；楔形文字和完善的司法系統。 漢摩拉比法典漢摩拉比一舉統一了兩河流...
但丁     
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但丁但丁（1265-1321）但丁•阿利吉耶里（義大利語：Dante Alighieri，1265年－1321年9月14日），義大利詩人，現代義大利語的奠基者，歐洲文藝復興時代的開拓人物，以長詩《神曲》留名後世。恩格斯評價說：「封建的中世紀的終結和現代資本主義紀元的開端，是以一位大人物為標誌的，這位人物就是義大利人但丁，他是中世紀的最後一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人」。但丁出生在義大利的佛羅倫斯一個沒落的貴族家庭，生於1265年，出生日期不清，按他自己在詩中的說法「生在雙子座下」，應該是5月下旬或6月上旬。5歲時...
民國     
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2.中華民國記載年代的方法。以中華民國創建之年為紀元開始，此年為西元一九一二年。
東方主義     
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列強宰割、國家民族危機深重的歷史談起。 二、自我發聲的意義 薩伊得的研究開啟了一個「後東方主義」的紀元，鼓勵本地人為自己找到發言的位置，不必繼續充當沉默的他者，仰賴西方的代言人。準此而論，今日教育改革強調本土化的方向是正確的，我們不必沉醉於西方的理論、藝術、文化工業，因為那當中暗藏許多霸權思考與帝國利益。 關鍵字中文關鍵字：東方主義英文關鍵字：Orientalism 參考資料顏火龍、李新民等人著。班級經營─科技整合取向，2001年初版，頁46-48，師大書苑有限公司。
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