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孤苦     
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孤單貧苦,無依無助。如:「她過怕了這種孤苦丁的日子。」也作「孤苦伶仃」。
    
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尾數,不成整數單位的碎數目。宋.劉克莊〈乳燕飛.風流八十〉詞:「且置頭,舉將成數,算起君須識。從今十倍,恰當彭祖八百。」《文明小史》第一六回:「一塊洋錢翻一千字,有一個算一個。譬如翻了一千三十字,頭還好抹掉不算。」也作「兒」。
    
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散亂不整齊。如:「他的桌上書籍亂,人卻不知到哪裡去了。」
    
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1.孤單沒有依靠的樣子。《文選.李密.陳情表》:「丁孤苦,至於成立。」也作「伶丁」、「伶仃」。
2.身體瘦弱的樣子。《二刻拍案驚奇.卷三十五:「不誆一出門擔閣了這些時,那小猢猻不要說急死,餓也該餓得丁了。」也作「伶丁」、「伶仃」。
3.舊時稱尋人的啟事為「丁」。也作「令丁」。
    
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正餐外的星食品。如:「愛吃食是不好的習慣。」也作「嘴」。
    
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機電成品中可裝配、拆換的單位。如:「這部車子只要換些件,就可以發動了。」
散散     
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稀疏碎。如:「房間裡只有散散的報紙、雜誌,似乎沒有人住。」
體罰政策     
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體罰政策(Policy of Zero Corporal Punishment)是指台灣2006年12月立法院通過教育基本法的修正案,明訂「國家應保障學生學習權、受教權、身體自主權以及人格發展權,並使學生不應受任何體罰,造成身心之侵害」以及「教育專業自主權及學生學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權遭受學校,或主管教育行政機關不當或違法之侵害時,政府應依法令提供當事人或其法定代理人有效及公平救濟之管道」,此又稱為「體罰政策」或「
用錢     
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碎花用的錢。如:「你一天有多少用錢?」
星星     
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數量少而不集中。《初刻拍案驚奇》卷一八:「方士源源而來,星星,也弄去了好些銀子。」
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