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鞭打     
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用鞭子抽打。《北史．卷五．魏孝武帝本紀》：「日晏還宮，至後門，馬驚不前，鞭打入。」《三國演義》第二回：「攀下柳條，去督郵兩腿上著力鞭打。」也作「鞭韃」、「鞭撻」、「鞭撾」、「鞭笞」、「鞭楚」、「鞭捶」、「鞭箠」。
懸鶉百結     
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此處所列為「鶉衣百結」之典源，提供參考。 １、「鶉衣」：《荀子．大略》子夏1>貧，衣若縣鶉2>。人曰：「子何不仕？」曰：「諸侯之驕我者，吾不為臣；大夫之驕我者，吾不復見。柳下惠與後門者同衣而不見疑，非一日之聞也。爭利如蚤甲而喪其掌。」 〔注解〕 (1) 子夏：卜商（西元前５０７∼前４００），字子夏，春秋時衛國人。為孔子弟子，擅長文學，精研《詩》教。孔子歿後，子夏講學於西河，魏文侯師事之。 (2) 縣鶉：懸掛著的鶉鳥。鶉尾短禿，形似敝衣，因以形容衣服破爛。縣，音ㄒㄩㄢˊ，繫、掛。同「懸」。鶉，音ㄔㄨㄣˊ，鵪鶉，形似雛雞，頭小尾短而圓胖，羽毛以赤褐色為主，善走而不善飛，以種子、穀類、昆蟲等為食...
國立中壢高商     
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自行開車 中山高→新屋交流道下(往中壢方向)→民族路→左轉環西路→右轉民權路→右轉三光路→中壢高商(後門)。中山高→新屋交流道下(往中壢方向)→民族路→看到新竹商銀左轉新明路→中壢高商(前門)。 參考資料http://www.scvs.ntpc.edu.tw/
百結鶉衣     
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此處所列為「鶉衣百結」之典源，提供參考。 １、「鶉衣」：《荀子．大略》子夏1>貧，衣若縣鶉2>。人曰：「子何不仕？」曰：「諸侯之驕我者，吾不為臣；大夫之驕我者，吾不復見。柳下惠與後門者同衣而不見疑，非一日之聞也。爭利如蚤甲而喪其掌。」 〔注解〕 (1) 子夏：卜商（西元前５０７∼前４００），字子夏，春秋時衛國人。為孔子弟子，擅長文學，精研《詩》教。孔子歿後，子夏講學於西河，魏文侯師事之。 (2) 縣鶉：懸掛著的鶉鳥。鶉尾短禿，形似敝衣，因以形容衣服破爛。縣，音ㄒㄩㄢˊ，繫、掛。同「懸」。鶉，音ㄔㄨㄣˊ，鵪鶉，形似雛雞，頭小尾短而圓胖，羽毛以赤褐色為主，善走而不善飛，以種子、穀類、昆蟲等為食...
門可張羅     
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形容為官者從擁有權勢到離開政治中心後門庭冷落、賓客稀少的景況。參見「門可羅雀」條。宋．蘇軾〈次韻楊褒早春〉詩：「細雨郊園聊種菜，冷官門戶可張羅。」
無障礙的校園設計     
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出入口淨寬度不得小於八十公分，且應留設深度及寬度一百七十公分以上之輪椅迴轉空間。(四)教室1.教室前後門門的淨寬度不得小於八十公分，且最好能自動開啟關閉，並不可有門檻且阻礙輪椅。2.教室內通道應便於輪椅通行，足以讓輪椅近於講台、前後門，以及全教室的座席之間。3.講台與黑板講台可以不設，好讓整個教室地板只有一個平面，黑板高度以能容許坐輪椅者利用其部分板面書寫為宜，必要時亦應在黑板兩側設置扶手。4.課桌椅應自復健醫療器材行購置或委請家具行訂製適合肢障學...
私事     
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2.隱密不願公開的事。《紅樓夢》第四三回：「原來寶玉心裡有件私事，於頭一日就吩咐茗烟：『明日一早要出門，備下兩匹馬在後門口等著。』」
拒虎進狼     
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擋住了老虎，狼卻從後門進入。比喻禍患不斷。明．張煌言〈復偽總督郎廷佐書〉：「奈何拒虎進狼，既收漁人之利於河北，長蛇封豕，復肆蜂蠆之毒於江南。」
抵住     
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擋住、頂住。如：「我方派出的兵團總算還能抵住敵方強烈的攻擊。」
燒香     
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2.比喻為求人辦事而送禮請客拉關係。如：「燒香說到底就是走後門。」
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