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統整主題教學     
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資訊輸入。在有意義的教學脈絡中,解決真實的問題,是教學成功的關鍵。3.選擇對大部分的學生而言,容許作抉擇是獲致更大成功的保證。在課程的設計、作業的指定、學習環境的安排,以及資源的配置上,都應讓學生有選擇的機會。4.充足的時間學校必須提供充足的時間,俾便讓學生精熟各項資料。不應把學生從某一學科的教學,匆匆忙忙地,趕到另一學科的教學,要求學生囫圇吞棗地吸收大量不相關的資料,結果,往往會造成「揠苗助長」的惡果。5.資源豐富的學習環境智慧與經驗之間有相聯結的關係。學生的學習環境,宜詳加安排,無論人力與物力的教學資源,皆宜盡量豐富...
升學     
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低級學校畢業生,進入較高級的學校就讀。[例]他今年剛從學校畢業,正面臨升學與就業的抉擇
吳祥輝     
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年人應該了解自己的能力與限制,並且弄清楚適合自己的發展方向;以這種個人的反省與認識為基礎,從事真誠的抉擇及負責的做為,以達到自我改進與實現的目的。他自己說:「我把我的角色想的很具象。我的書,是要給外國人看的。」 著作《拒絕聯考的小子》《吳祥輝選舉學》《第三社會的想像:超越對抗,共同走向未來》《我是被老師教壞的:我最感謝的一所學校》國家書寫三部曲《芬蘭驚艷:全球成長競爭力第一名的故事》《驚歎愛爾蘭》《驚喜挪威:台灣的國家記憶挪威的心靈密碼》 相關連結吳祥輝個人部落格 http://blog.ylib.com/brianwu...
德惠法     
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主題領域知識的專家3.問卷設計、寄發問卷、整理問卷以及安排行事曆方面的人員 回答問卷者此群體必須審慎抉擇,因為此些問卷者的回答深深的影響德惠法的成功與否,因此在選擇回答者時,必須考量其是否有積極的動機,並且對於問卷內容是否完全了解,以及在調查期間內皆可配合完成回答問卷之工作,最後則為須對德惠法蒐集資料的方式具有信心,且認為其是具有價值的。選擇好的回答者後,對於未來德惠法得結果呈現也能較有參考價值。(註1) 實施步驟確定研究之問題決定問卷之調查方式選擇回答問卷者編制第一次問卷進行郵寄問卷調查回收問卷與催促寄回問卷分析第一次...
價值判斷     
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關於善惡是非的實踐,依據個人的主觀予以判別抉擇
王文興     
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小說深刻得多。」台大外文系教授顏元叔則說:「《家變》在文字之創新,臨即感之強勁,人情刻畫之真實,細節抉擇之精審,筆觸之細膩含蓄等方面,使它成爲中國近代小說少數的傑作之一。總而言之,最後一句話:《家變》,就是『真』。」琦君女士說她對家變的作者用怪異的文字表現,是不贊成的。她更反對家變的主題─極力渲染兩代間的代溝。葉石濤先生說:「王文興的著名作品『家變』,雖以『逆說』來開展它的小說,但他的小說手法乃是不折不扣的寫實主義手法。」 引用參考維基百科公共電視_作家身影聯合報2009/07/07www.csghs.tp.edu.tw...
人力教育需求計畫法     
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。這個方法是以社會觀點來規劃,未考慮到受教育者的意願與需求,可能無法符合個人特殊教育需求。3. 個人抉擇法:此種方法是以個人接受教與與否的自由作為出發點,來擬定教育人力計畫,政府不干預個人是否要接受教育的意願,全然由個人來做決定,本法較尊重個人之自由的意願,但因未考量到國家未來的需要,故容易造成教育人力產生難以配合國家需求的狀態,因此人力可能無法滿足國家未來之需要。4. 成本利益分析法:以成本利益的收益觀念,來規劃人力教育計畫,亦即透過成本分利益分析,來確定培養哪些人力,才能達到最大的效益。 關鍵字中文:人力教育需求計畫...
不空     
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唐代譯經家。法名智藏,不空是他受灌頂號不空金剛的簡稱。獅子國(今斯里蘭卡)人,一說西域人。幼年出家,十四歲在闍婆國(今印尼爪哇)遇金剛智三藏,隨來中國,學習唐、梵經論。開元二十九年金剛智圓寂後,他奉詔出使獅子國。並利用這個機緣在普賢法闍黎學習密法三年,廣事搜求密藏和各種經論共一千二百卷。天寶五年回長安,奉敕於淨影寺從事翻譯和開壇灌頂。安祿山之亂,不空雖身陷長安,但仍和肅宗暗通消息,所以肅宗還都,不空受到朝野的傾心崇奉,傳法譯經,教化頗盛。大曆九年圓寂,世壽七十,代宗敕贈司空,諡「大辯正」。中唐時期佛教各宗競立,密法漸行,頗有要求抉擇統一的趨勢,不空的譯述,正表現了他的體認和努力,並取得很大的成就,成為中國佛教史上的四大譯經家,所譯的經典,包括顯教、雜密、金剛界、大樂、雜撰五大類。
職業輔導     
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實地埋頭努力,才有可能出人頭地,開創出屬於自己的一片天空。2. 同學也須了解,生涯規劃並不是一輩子的抉擇,人生旅程的方向需要不斷地修正,相對的,生涯規劃也會隨著個人主觀條件和外在因素的改變,而適時做出適切的調整,這樣才能符合自己在大環境中的確實需求。3. 求學是為了充實自我以準備日後的就業,而就業後也需要利用時間在職進修,才會在工作上不斷進步。4. 因此,唯有藉由了解自己,了解大環境的發展趨勢或需求,並及早做好生涯規劃才能讓我們從「人生有夢」中「築夢踏實」,進而達到「圓夢無憾」。 關鍵字中文關鍵字: 生涯輔導、職業輔導英...
十字街頭     
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2.比喻面臨重大問題而難以抉擇的處境。如:「徘徊在升學與就業的十字街頭,他思索多日,仍舊下不了決定。」也稱為「十字路口」。
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