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豪放     
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氣度恢弘、健灑脫。如:「他的作品豪放邁,頗受一般年輕人的喜愛。」
    
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強而有力的辯論。唐.李白〈梁甫吟〉:「入門不拜騁辯,兩女輟洗來趨風。」唐.杜甫〈飲中八僊歌〉:「焦遂五斗方卓然,高談辯驚四筵。」
糾糾     
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壯威武的樣子。元.孟漢卿《魔合羅》第三折:「我索整頓了衣裳,正行中舉目參詳,見糾糾公人如虎狼,推擁著個得罪的婆娘。」《兒女英傳》第六回:「帶一團冷森的殺氣,糾糾氣昂昂的一言不發,闖進房去。」
一文錢逼死英     
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好漢也會因缺錢用而被逼上絕路。形容錢的重要性。《歧路燈》第二三回:「有時,看這東西不難;沒有時,便一文錢逼死英漢。」也作「一錢逼死英漢」、「一文錢難倒英漢」。
辯滔滔     
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形容論辯時,言辭強而有力、滔滔不絕。如:「各候選人在政見會上辯滔滔,場面相當熱烈。」
    
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眾英,尤指在混亂的局勢中,割據一方稱霸、稱王的人物。《後漢書.卷三二.樊宏傳》:「群崩擾,旌旗亂野。」《三國演義》第三七回:「綱紀崩摧,群亂國,惡黨欺君,備心膽俱裂。」
心勃勃     
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形容企圖心旺盛。如:「他心勃勃,一心要奪得十項全能的金牌。」
入彀     
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天下英皆入掌握之中。語本五代漢.王定保《唐摭言.卷一.述進士上篇》:「天下英,入吾彀中矣。」後比喻網羅與掌握人才。
決一雌     
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,比喻勝負。決一雌指分出高下勝負。《三國演義》第一○○回:「吾與汝決一雌!汝若能勝,吾誓不為大將!」《精忠岳傳》第五一回:「臣已練一陣圖,等齊了,就與岳飛決一雌。」
國立民農工     
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產業機電科體育班綜合職能科實用技能學程 校史本校創設於民國二十五年十二月二十二日,學校座落於嘉義縣民鄉文隆村。日治時代校名為「嘉義郡民庄外九個組合嘉義郡農業國民學校」。創設人為豐島高德先生。招生對象係嘉義郡下十街庄所有國民學校畢業生,年滿十七歲以上具有兩年務農經驗之青年。目的在培養農業技術指導員。學生修業期限為一年。民國二十六年十月校舍落成。民國三十年四月一日易名為「嘉義郡專修農業學校」。民國三十二年三月,修業期限改為二年制,旋又改為三年制。民...
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