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風雨滿城     
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，到處都是可成佳句的好題材，只是遺憾常被世俗的煩惱所圍繞。昨天閒著沒事，躺在床上，忽然聽到林子裡的風雨聲，不禁詩興大發，下床提筆在牆上寫著：『滿城風雨近重陽。』才剛寫完這一句，我的靈感卻被催租人的敲門聲打斷了，所以只能寄這句詩給你。」所以這裡「風雨」原來指的是自然景象。後來被借來比喻漫天的流言，所以「滿城風雨」也被用來指事情一經傳出，便流言四起，到處議論紛紛。
澌澌     
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擬聲詞。形容下雪聲、雨聲。唐．王建〈宮詞〉一○○首之五五：「月冷江清近獵時，玉階金瓦雪澌澌。」唐．李商隱〈腸〉詩：「隔樹澌澌雨，通池點點荷。」
簫韶     
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樂曲名。相傳舜所制的大型樂舞曲。也稱為「箾韶」、「大韶」、「九韶」，亦簡稱「韶」。《尚書．益稷》：「簫韶九成，鳳凰來儀。」清．陳奕禧〈虞帝陵〉詩：「饗堂合樂處，彷佛奏《箾韶》。」
夜來     
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2.夜間。唐．孟浩然〈春曉〉詩：「夜來風雨聲，花落知多少。」
雙溪國小     
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著至善路往上行駛，於雙溪橋轉彎，沿著中社路駕駛約5分鐘，即可到達雙溪國小。 校史簡介•民國64年2月雨聲國小姜毅英校長兼任籌備處主任•民國64年2月正式成立，首任校長陳巧雲女士，編制六班借用至善國中教室上課。•民國65年4月遷回本校區上課。•民國69年2月董金松先生接任第二任校長。•民國74年8月王天福先生接任第三任校長。•民國76年8月增設幼稚園2班。•民國78年8月李國泰先生接任第四任校長。•民國76年8月增設資源班2班。•民國81年9月設置電腦教室一間。•民國81年10月設置孔雀園。•民國82年8月洪禎治先生接任第...
雅人     
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言行不俗的人。如：「能賞水中青蓮，已見幾分清品，而能賞枯荷雨聲，尤屬雅人深致。」《儒林外史》第五五回：「你既要做雅人，為什麼還要做你這貴行？」
音響效果     
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1.一種戲劇或及其他表演藝術的創作手法。運用專業器具和技巧，摹擬或再現各種聲響，如風聲、雨聲、馬啼聲等，增加表演環境的真實感，以烘托氣氛，增強藝術感染力。也稱為「音效」、「音響」。
疏剌剌     
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擬聲詞。形容風雨聲。明．劉兌《金童玉女嬌紅記》：「疏剌剌風擺庭梧，淅零零雨灑荒階菊。」明．朱權《卓文君》第二折：「莫不是忒楞楞宿鳥驚棲不暫歇，疏剌剌花影搖風吹落葉。」也作「疏喇喇」、「率剌剌」。
寒事     
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2.寒天的景色。唐．杜甫〈村雨〉詩：「雨聲傳兩夜，寒事颯高秋。」
淋鈴     
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擬聲詞。形容雨聲。唐．韋莊〈宿蓬船〉詩：「夜來江雨宿蓬船，臥聽淋鈴不忍眠。」
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