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數人共犯一案,預審時令各犯及證人互相質問應答,以證其是否同謀,稱為「質」。亦泛指與問題互相關連的各方當面證。《二刻拍案驚奇》卷四:「廉使叫押到屍場上認領父親屍首。取出僉事質一番。」
    
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稱出自於http://resource.tcc.edu.tw/modules/datastandby/view_docs.php?id=4162線稱圖形概念和畫圖1.線稱的意義:(1)操作定型定義(直觀的概念):若一個圖形可沿著某一直線折,使其在直線兩側的部分完全重合,這種圖形稱為關於此折線的...
    
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1.售價的一半。如:「這家書店正在進行清倉,所有書籍一律折出售。」
2.半折疊。如:「這畫紙太大了,折才能放進袋子裡。」
    
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法律上指產生爭訟行為時,雙方當事人彼此的稱呼。如:「造人」、「造律師」。
    
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1.相而互有所待。《新名詞訓纂.語屬.待》:「張憲詩:『萬古晨昏常待,兩丸日月自雙飛。』」
2.付。如:「你放心,這人交給我去待。」
3.待遇。如:「我一向待他像親兄弟,想不到他會這樣待我。」
稱教學     
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稱教學(Point symmetry teaching)目錄1 教學歷程1.1 熟悉稱圖形1.2 命名1.3 判斷點稱1.4 發現點稱之性質1.5 完成點稱圖形2 關鍵字3 參考資料 教學歷程 熟悉
    
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1.立、抗拒。如:「抗到底不退縮」。
2.較量、比賽。如:「那兩支球隊的抗,總是吸引眾多球迷入場觀賞。」
    
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互相查。《二十年目睹之怪現狀》第七三回:「學院惱了,傳了彌軒去,當堂核筆跡。」
    
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1.用相反比的方法,以加強或襯托兩者的特性。如:「這顆橘子在藍色背景的照下,顏色更為鮮明。」
2.互相比參照。如:「中英照」、「圖文照」。
棋逢     
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比喻雙方實力相當,難分軒輊。《西遊記》第三四回:「棋逢手難藏興,將遇良才可用功。」也作「棋逢敵手」。
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