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舉止大方
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言語行為舉動得宜，落落大方。《紅樓夢》第六四回：「舉止大方，言語溫柔，無一處不令人可敬可愛。」《老殘遊記》第九回：「話說申子平正在凝思此女子舉止大方，不類鄉人。」
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怡悅
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愉快、喜悅。唐．孟浩然〈秋登蘭山寄張五〉詩：「北山白雲裡，隱者自怡悅。」《儒林外史》第一○回：「魯編修見瓶花罏儿，位置得宜，不覺怡悅。」也作「夷悅」。
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噤如秋蟬
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罪人啊！而我見到有志於正義、盡力行善的賢者就向您推薦，見到違背正道、喪失節操的人就向您糾舉，使您賞罰得宜，英名遠揚，報知遇於萬一，實在不是我想多事啊！」太守聽了杜密的話，對杜密又敬佩又慚愧，就待杜密更好了。後來「噤若寒蟬」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻不敢說話。
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終結階段
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主要的功能是讓諮商雙方皆明暸諮商就像萬物的變化一樣，有開始，亦有結束。尤其對兒童而言，終結階段若處理得宜，一方面能讓其學習到如何與一個陌生人建立關係及至終結關係，另一方面亦學習到如何統整現階段所學，再帶著這份學習經驗與新習得的技巧、想法，重新回到現實生活，這對兒童而言，亦是一種肯定，表示其已更成熟懂事。至於何時是最佳的終結時間，則無定論，過早結束會讓兒童因頓失所依而有悲傷、不捨、忿怒或甚至退化等現象產生；遲遲不結束亦可能令兒童以為自己的困擾問題很嚴重，或是逐漸產生依賴諮商師的心理。Hackney和Cormier提出四個決...
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活命
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2.保存性命。[例]這場火災傷亡慘重，他因為應變得宜才得以活命。
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並時
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同時。漢．揚雄〈羽獵賦〉：「各以並時而得宜，奚必同條而共貫。」晉．袁宏《後漢紀》卷二一：「陛下不復澄清善惡，俱與忠臣尚書令尹勳等並時顯封，使朱紫不別，粉墨雜糅。」
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地產
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2.地面上產物的統稱。[例]因為土地開發得宜，使得這裡擁有豐盛的地產。
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妙品
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1.極精美的作品。《宋史．卷四四四．文苑列傳六．李公麟》：「好古博學，長於詩，多識奇字，自夏、商以來鍾、鼎、尊、彞，皆能考定世次，辨測款識，聞一妙品，雖捐千金不惜。」元．陶宗儀《南村輟耕錄．卷一八．敍畫》：「筆墨超絕，傳染得宜，意趣有餘者，謂之妙品。」
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平安帖
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晉代王羲之的書法帖。其書法疏密得宜，雍容酣暢且豪放，為行書的典範。隋代鑑藏，唐代記錄，以及明清兩代的印記等，十分完整。現藏國立故宮博物院，北京故宮博物院及上海書畫出版社亦有影印本。
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不戴頭巾男子漢
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文學作品中指具有男子氣概的女子。如：「你別小看她，她可是個不戴頭巾男子漢。」也作「不帶頭巾男子漢」。
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