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將宴席去,表示飲食已畢。唐.白行簡《李娃傳》:「乃張燭進饌,品味甚盛,饌,姥起。」
斯特大學(美國)     
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  羅斯特大學於一九五○年成立時,是一所專收男生的學院,並即開始提供大學部課程,次年第一次授予學位;一九○○年始為男女合校的學校。
  該校的經費來自於政府預算及專款補助。行政組織上主要由七百多位行政人員共同推行;學術方面是由教務長負責。管理、業務及財政方面則由資深副校長主持。校務管理會議及教授評議會平均每學年開會八次。
  根據一九九一年的資料,全校師生人數約為九千人,其中包括大學部及研究所學生八千三百人,百分之九十六的專任教師擁有博士學位。
  整個校區占地二百八十英畝,主新建校舍有科學圖書館及電腦科學大樓、擴建藝術紀念館及音樂圖書館。
  學校藏...
    
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由裡到外,澈底完全。如:「他為了找圖章,外找了好幾遍。」
篩選假說之底說法     
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  篩選假說之底說法係由篩選假說而來,主要在強烈肯定教育與訓練對於個人所得的影響,對個人的就業生涯中都有效。
  沙查波羅(G. Psacharopolous)提出篩選假說的底(strong)與不底(weak)說法。所謂底說法就是:雇主在以學歷任用員工之後,即使雇用經過一段時間,對員工的生產力有足夠的認識,仍然依其學歷敘薪,給予較高學歷的員工較高待遇,而不論其生產力如何。換言之,教育帶給個人的高收入效果持續有效,其教育收益甚高。
體力矩     
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  重力場中,物體旋轉時重力對旋轉軸(點)所產生之力矩稱為體力矩。
    
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充斥於耳。《初刻拍案驚奇》卷二七:「王氏自在船尾,聽得鼾睡之聲耳,于時月光明亮如晝,仔細看看,艙裡沒有一個不睡沉了。」
體力     
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  當我們討論力學問題時,通常必須考慮作用於物體(包括固體與流體)的力,而作用於物體之力可分為表面力與體力等二類。體力非為所討論的物體與另一物體接觸所產生之力,體力為作用在物體內部各微小體積(elementary volume)上,並且與各微小體積的質量成正比的分佈力,例如重力、電磁力、慣性力等都是體力。在物體內任意指定一點M,圍繞點M取一微小體積ΔV,其質量為Δm,作用於ΔV的體力為ΔF,當ΔV或Δm減小到幾近於需時)ΔF/Δw之極限值即為作用在M點的體力之強度(intensity of body force)f,即
  
  f為位置與時間的函數,以重力...
斯特編碼     
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一種使用於基頻帶數位傳輸系統之訊號編碼,對於位元〝1〞的編碼方式為在一個位元週期內,以兩次變化的方波來代表,對於位元〝0〞則無兩次變化,但是限定相鄰位元之間的方波必須以相反相位表示,它通常用於光纖通訊或衛星通訊中。
篩選假說之不底說法     
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  篩選假說之不底說法指雇主在招募新進員工時,因為對應徵者的生產力了解不夠,所以只好依其學歷任用,並且給予高學歷者較高薪資。但是在經過一段雇用期之後,雇主因為對員工的實際表現有較多的認識,就會依照員工的生產力敘薪。換言之,學歷對個人收入的影響只限於任用初期的起薪而已,而非底的持續影響。
  布勞格(M. Blaug)進一步指出:使用教育的文憑作為雇用的標準,是一種雇主用來節省招募員工成本的「統計上的鑑別標準」,就像性別、種族、年齡、婚姻狀況、工作經驗等,都是預測員工生產力的指標。而學歷在這些指標中,比較沒有歧視意味;使用學歷作標準,可以減少爭議。而且員工經雇用之後,可依循「內部勞...
斯特磁碟機     
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以溫斯特技術製作的硬式磁碟機。參【溫斯特技術】(Winchester technology)。
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