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江山易改，稟性難移
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山河的面貌隨年月而有變化，而人的稟賦性格卻根深蒂固。比喻人的本性難以改變。明．徐𤱻《殺狗記》第二齣：「他縱無怨恨之心，奈絕無順從之美，正所謂『江山易改，稟性難移』。」《醒世恆言．卷三五．徐老僕義憤成家》：「常言道得好：『江山易改，稟性難移』。」也作「江山易改，本性難移」。
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更改
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改換、變動。如：「由於天候不佳，所以臨時更改行程。」《醒世恆言．卷二八．吳衙內鄰舟赴約》：「兒與吳衙內誓同生死，各不更改。望母親好言勸爹曲允，尚可挽回前失。」
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行為改變技術
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目錄1 行為改變技術2 行為改變技術具有下列特性：3 關鍵字4 參考資料 行為改變技術 「行為改變技術」一詞最早出現在Watson一九六二年發表的一篇文章上，並於一九六五年使見諸於Ulmann和Krasner兩人合編的《行為改變...
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馬丁．路德的教育改革
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馬丁．路德的教育改革發生於十六世紀的日爾曼地區。馬丁．路德(Martin Luther, 1483～1546)是日爾曼地區威登堡(Wittenberg)大學的教授，也是宗教改革的代表人物。由於他主張直接閱讀〔聖經〕以了解教義，因此他親自翻譯德文本的〔新約聖經〕，而每個人都需接受基本的教育就成了必要的事了。可是他所主張的教育，除了有宗教目的，還包括了實用價值（即公民教育）。雖然他想透過教育來達成宗教改革的目的，但仍強調即使不為宗教目的，也仍應辦理教育。他說：「即使沒有靈魂這回事，也沒有天堂和地獄，若純粹只從世俗的事務來考量，仍需要有好的學校來教育我們的子女。如此才會有男人來治理國家，女人來處...
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修改
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1.改正錯誤、缺點。南朝宋．劉義慶《世說新語．自新》：「欲自修改，而年已蹉跎，終無所成。」《隋書．卷二．高祖紀下》：「律令格式，或有不便於事者，宜依前敕修改，務當政要。」
2.修整改建。《南史．卷七．梁武帝本紀下》：「特多禁忌，牆壁崩倒，屋宇傾頹，年月不便，終不修改。」
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改正
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把謬誤的改成正確的。《紅樓夢》第四八回：「出個題目，讓我謅去。謅了來，替我改正。」《二十年目睹之怪現狀》第二二回：「此刻天下的大勢，倘使不把讀書人的路改正了，我就不敢說十年以後的事了。」
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怙惡不改
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有過惡而不肯悔改。《封神演義》第八二回：「豈得怙惡不改，又率領群仙布此惡陣？」也作「怙惡不悛」。
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改過向善
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改正過錯，真心向善。參見「改過遷善」條。如：「苦勸了這麼久，他終於脫離壞朋友，改過向善。」
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［一九八八年教育改革法案］（英國）
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該法又稱［貝克改革法案］，是英國保守黨執政時，為教育科學部國務大臣貝克(Kenneth Baker)在任內提出，國會在一九八八年七月通過的一部教育改革法令。法案內容包括城市技術學院的設立、大學經費補助機構的改組、擴大中小學學生家長的選擇權、引進學生貸款制度、加強學校的地方財務管理，以及國定課程(national curriculum)等。這些改革內容都是保守黨政府自一九七九年長期執政及柴契爾夫人(M. Lady Thatcher)領導下，其教育科學部幕僚的心血結晶。法案內容包括四大部分，二百三十八條條款。第一部分為「學校」，包括課程、入學辦法、經費和教職員、中央直接補助學校和其他等五章；第...
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知過必改
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知道過錯，一定改正。元．白樸．《東牆記》第三折：「古人言知過必改，不由人兜在心懷。」《斬鬼傳》第五回：「三鬼見鍾老爺賞罰分明，心中感服，叩頭拜謝，知過必改去了。」
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