跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
100 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:330.0386 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
嫌疑     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.猜忌、懷疑。《紅樓夢》第二七回:「此刻自己也跟了進去,一則寶玉不便,二則黛玉嫌疑。罷了,倒是回來的妙。」
冬至     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
目錄1 概說2 黃鐘之音3 性質4 冬至神5 與『冬至』有關的俗諺6 關鍵字7 參考文獻 概說陽曆約十二月中旬後,台灣念為「冬節」,理由是將其視為大節。中國古代天文學家依太陽投射於晷針上影子的消長,及觀察氣象的變化,歷經經年累月,長久的精密推算,制定了二十四節氣。由於此刻踏陽是最直接直射南迴歸線,故在冬至日是一年中晝短夜長最明顯的一天。 黃鐘之音我國古代用八卦中十二辟卦表示一年中十二個月的氣候變化,而律呂證實每種氣候來臨。律呂指的是在陝西、河南邊界,形狀傳言像竹子卻不是的呂管,依一定長短粗細,傳說中埋於天山的陰谷,共十二...
寅支卯糧     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
寅年就支用了卯年的食糧。比喻入不敷出,預支以後的用項。《二十年目睹之怪現狀》第八八回:「我有差使的時候,已是寅支卯糧的了;此刻沒了差使,才得幾個月,已經弄得百孔千瘡,背了一身虧累。」也作「寅吃卯糧」。
團體工作階段     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
此氣氛較為真誠、自由,也較少防衛性。3. 在此階段中,團體有高度的凝聚力及歸屬感。4. 團體專注此時此刻的感受。5. 團體溝通是清楚而直接的,成員彼此更能開放深入、分享感受。6. 團體在朝向團體目標上出現更有效的過程。7. 此階段強調情緒感受,與認知意義的統合,不僅接納、支持成員的情緒表達或宣洩,同時也會引發成員思考不同情緒背後的意義。8. 成員逐漸增加自己在團體中所學到的好經驗,並應用於團體外的生活應用,以解決生活的問題,或增進生活的成長。 任務 (一)共同任務1.發展團體及個人目標,並實現、學習承擔責任,發揮領導功能...
牲口     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
牲畜類的總稱。或指被人役使的家畜,如牛、馬、驢、騾等。《兒女英雄傳》第三回:「此刻正是沿途大水,車斷走不得,你難道還能騎長行牲口去不成?」也作「生口」。
簡媜     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
讀國中時,她13歲,父親就因車禍意外過世,身為長女的她,被迫瞬間長大,需要幫忙阿嬤與母親扛起這個家。此刻她也開始思考未來的人生方向,為了尋找更大的發展空間,她決定到台北報考高中。2年後,她如願考上台北的復興高中。初到台北,都會與鄉下巨大的文化差異,一時之間使她難以適應,加上年少的叛逆,與同學之間的隔閡,讓她常常處於孤立狀態,所幸她從文字創作中,抒發滿腹的壓力與鬱悶。高三那年,簡媜立定志向,這輩子要走文學這條路。大學聯考後,簡媜考入台灣大學哲學系,1年後改讀台大中國文學系。大學期間,開始嶄露頭角榮獲多項校園文學獎。大學畢業...
假托     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
4.藉口、托詞。《警世通言.卷一五.金令史美婢酬秀童》:「凡質物值錢者,纔足了年數,就假托變賣過了,不准贖取。如此刻剝貧戶,以致肥饒。」
完形取向     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
到現在來處理。為了增加「當下」、「現在」的覺察,諮商師會鼓勵個案以現在式來對話,例如現在發生了什麼?此刻你的感覺是什麼?完形治療法的主要目的,即是要幫助個案恢復心理的統整與平衡,因此,在實際運用上,會注重在幫助個案認識自我,了解自己的生活方式,了解自己的慾望以及想要追求的目標,並接受在追求過程中所應負的責任。完形治療理論認為,越不想當自己,越是會停在原地無法改變,諮商師不是促使人改變的人,而是協助個案增加覺察,重新認定原本被丟棄的部分自我。而所謂的覺察包括了頓悟、接受自己、對環境的了解、為自己負責,以及能與他人有接觸的能...
了無牽掛     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
沒有任何掛念。如:「她此刻心中了無牽掛。」也作「了無牽罣」。
些微     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.少許。《儒林外史》第四一回:「此刻少卿兄莫若先賞差人些微銀子,叫他仍舊到王府塘去。」
回到頁面頂端圖示