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百里侯     
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1.統治一百里之地的諸侯。
咫尺千里     
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形容畫幅雖小，卻包含著廣大深遠的景象。唐．釋彥悰《後畫錄．宋展子虔》：「尤善樓閣人馬，亦長遠近山川，咫尺千里。」《清史稿．卷五○四．藝術傳三．王翬傳》：「繪南巡圖，集海內能手，逡巡莫敢下筆，翬口講指授，咫尺千里，令眾分繪而總其成。」亦比喻距離雖近，卻如相隔千里。唐．魚玄機〈隔漢江寄子安〉詩：「含情咫尺千里，況聽家家遠砧。」清．紀昀《閱微草堂筆記．卷一五．姑妄聽之一》：「每回憶六七年中，咫尺千里，輒惘然如失。」也作「天涯咫尺」、「咫尺天涯」。
千里始足下     
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比喻任何事情都是由小而大逐漸累積而成的。唐．白居易〈續座右銘〉：「千里始足下，高山起微塵，吾道亦如此，行之貴日新。」也作「千里之行，始於足下」。
劈里啪啦     
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擬聲詞。形容爆裂、拍打等的連續聲音。如：「鞭炮劈里啪啦響。」
尺幅千里     
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在尺長的畫面上，描繪著千里般寬廣的景物。指篇幅雖短而內容豐富，氣勢遠大。如：「這幅作品描繪細膩，尺幅千里，教人心馳神往。」
拒人於千里之外     
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語本《孟子．告子下》：「訑訑之聲音顏色，距人於千里之外。」指在千里之外就把人擋住。比喻態度高傲，毫無商量轉圜的餘地。《官場現形記》第二五回：「劉厚守因預先聽了黃胖姑先入之言，詞色之間，也就和平了許多，不像前天拒人於千里之外了。」
稀里嘩啦     
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1.形容物體滑落、撞擊的聲音。如：「一個不留神，手中的盤子掉了，稀里嘩啦地碎了一地。」
2.比喻破敗難堪的境況。如：「這次的籃球比賽，本班選手發揮神技，將對手打得稀里嘩啦。」
亞里斯多德哲學     
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　　亞里斯多德(384~322 B.C.)早年曾至雅典入柏拉圖(Plato, 427~347 B.C.)學院。但亞里斯多德注意到經驗科學的問題，在其後日著作中，如修辭學、詩學、自然科學、心理學等，呈現出與柏拉圖思想的差別。如將屬於感覺或偶然方面之事物納於知識領域中，擴充了知識概念的內涵。在形上學中，將事物的顯現分為潛能(potentiality)與實態(actuality)，後者指事物直接呈現的方式，前者是事物可能成為最終狀態的質料。為具體說明這些觀念，亞里斯多德提出了「四因說」，即：(1)形相因或形式因，指事物的本質；(2)質料因，指事物的要素；(3)動力因，即質料產生變化的來源；(4)目的...
負笈千里     
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比喻求學不辭辛勞。《幼學瓊林．卷一○．師生類》：「負笈千里，蘇章從師之殷。」
差之毫釐，失之千里     
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開始相差雖很微小，結果卻造成極大的錯誤。《舊唐書．卷二○○．朱泚等傳．史臣曰》：「蓋差之毫釐，失之千里，蛇螫不能斷腕，蟻穴所以壞隄。」元．高文秀《襄陽會》第一折：「俺父親差之毫釐，失之千里，掉在壕裡，簽了大腿。」也作「差若豪釐，繆以千里」。
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