跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1055 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:203.1243 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
埃佛斯峰(Mount Everest)     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
沙(WalesaLech)     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
(Scheler Max)     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
(Jean Francois Millet)     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
阿德     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  莫泰麻.阿德(1902~ )是美國教育家、哲學家、編輯,以構想巨幅出版聞名於世。他相信,博雅教育可藉由閱讀偉大著作而達成。他與另一位美國知名教育家赫欽斯(Robert M. Hutchins)攜手合作,以西方古典文學與哲學為基礎,策畫出版〔偉大著作講座〕(Great Books Program of Seminars),為此出版計畫,阿德與赫欽斯選取並編輯四百餘冊重要著作,包括荷馬(Homer)、佛洛伊德(Freud)等大師在內,出版了總共包括五十四冊的〔西方偉大著作〕(Great Books of the Western World),一九九○年第二版擴增為六十冊。
  阿...
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  柯(1887~1967)係愛沙尼亞出生的心理學家,格式塔心理學派創始人之一。一九○九年獲得杜賓根大學(Tübingen)博士學位,博士論文為有關聽覺的研究。一九一一年在法蘭克福大學(Frankfurt)繼續研究聽覺。一九一二年,和柯夫卡(K. Koffka)同為受試者,參與魏泰默爾(M. Wertheimer)的知覺實驗。此後三人共同致力於格式塔心理學派的理論建立與實驗。一九一三年至一九二○年,任加那利群島特內里費島的普魯士科學院類人猿研究中心主任,從事黑猩猩解決問題能力的實驗,發現黑猩猩具有設計和應用簡單工具和建立簡單結構的能力。一九二四年將研究發現發表於其經典著作〔類人猿的智力〕(T...
比海(Caribbean Sea)     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.強行索討、敲詐。元.無名氏《看錢奴》第二折:「我罵你個掯窮民狠員外。」《水滸傳》第一七回:「我卻要你銀子時,便是兄弟掯你。」
2.強迫。《京本通俗小說.錯斬崔寧》:「路途上有甚皂絲麻線,要掯我同去?」《福惠全書.卷八.錢穀部.漕項收兌》:「若經收不在,或掯使費。」也作「逼」。
3.刁難。元.無名氏《漁樵記》第四折:「(旦兒云)官人。則被你掯殺我也。」也作「掯」。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.整治、指揮軍隊。《漢書.卷四.文帝紀》:「上親勞軍,兵,申教令,賜吏卒。」《五代史平話.唐史.卷上》:「次日,天明,李克用要兵攻殺朱全忠。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.唐裴鉶著《崑崙奴傳奇》中的人物。崔生的僕人,曾打狗幫助崔生與紅綃會面。見唐.裴鉶《崑崙奴》。後比喻俠士。《清平山堂話本.風月瑞仙亭》:「自愧緣慳分淺,不能一見,恨無磨盜紅綃之方。」
2.折磨。元.楊顯之《瀟湘雨》第二折:「哎喲天那,但不知那塌兒裡把我來磨死。」也作「磨滅」。
回到頁面頂端圖示