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懷哲(Albert Schweitzer)     
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密特硬度錘     
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  硬度錘的一種,不使用在量度材料之硬度,而用於求得混凝土或岩石單壓強度的一種輕便工具,可在室內使用,亦可攜至現場使用。使用時,以此種硬度錐壓打岩石表面(或混凝土表面),得到密特硬度指數(Schmidt hardness index),再由經驗曲線查出相對之單壓強度。因此,這是一種間接求出岩石(或混凝土)單壓強度的方法,其精度略差,但於野外岩石露頭處也可應用,而且因為試驗方便、簡單、快速,故可在甚短時間內得到大量數據。
脫克斯定律     
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  在低雷諾數之流況下,圓球微粒在流體介質中運動所產生之阻力等於流體對靜止微粒之作用力,此稱為脫克斯定律。當微粒相對於流體之運動速度越快,則微粒所遭受之阻力亦越大。此外,阻力亦受到微粒之粒徑及流體介質之黏滯係數之影響且呈現正比關係。利用脫克斯定律時,流體介質必須假設為連續、不可壓縮、具黏滯性及無限制範圍之介質。脫克斯定律如下式:Fd=3πμvd,Fd為顆粒所受黏滯力,μ為黏度,v為流體與微粒的相對速度,d為顆粒直徑。
儒林外     
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書名。清吳敬梓撰,五十五回。內容刻劃科第中人追求功名的醜態,為諷刺章回小說的傑作。
    
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職官名。漢代丞相和將軍皆設有長官,相當於現在的祕書長或幕僚長。而唐代州刺下設立長官,名為刺佐官,卻無實職。也稱為「別駕」。
    
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六朝以前,《記》、《漢書》、《東觀漢記》合稱為「三」。唐玄宗開元以後,以范曄《後漢書》代《東觀漢記》,與《記》、《漢書》合稱為「三」。
教育哲學     
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  教育哲學即是教育哲學(Educational Philosophy)或教育思想的發展歷。教育哲學的研究旨趣,在於透過對歷上各種教育思想的通透了解,而將教育上各家的教育思想貫穿而成為一種具有內在關聯性的教育哲學問題發展系列,以便從中把握前賢的教育思想之意義、影響及理論,並藉著對後哲關於前賢所提問題之後續研究及思想的探索,理解後哲在超越前賢之思想時所存在的理論。教育哲學是從縱的發展,呈現教育哲學或教育思想的關聯。
  教育哲學成為教育學中一門獨立學科,是十九世紀末期的事,當時德國教育學者盧森克朗茲(K. Rosenkranz, 1805~1879)著有〔教育學體系〕(Di...
    
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中國古代將圖書分成經、、子、集(甲、乙、丙、丁)四個大類,其中第二大類為「部」。凡記事的書,如正、編年、紀事本末、別、雜、傳記以及地理、時令、職官、政書等均屬之。
海洋歷     
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海洋歷目錄1 一、「福爾摩沙」的來由2 二、航海發展歷3 三、習俗傳說4 關鍵字5 參考資料 一、「福爾摩沙」的來由十六世紀初,葡萄牙人的船隻在台灣附近海域活動,經過台灣時,覺得風景秀麗,令人印象深刻,就稱台灣為「福爾摩沙」,意思是「美麗之島」。 二、航海發展歷十五世紀初期,由於造船技術的進步和羅盤的使用,使得海上的貿易活動蓬勃發展。例如:明朝的皇帝曾經多次派遣鄭和率船...
    
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職官名。編載事兼掌天文曆法。秦漢稱為「太令」。魏晉以後,修之職轉歸著作郎,太則專掌曆法。隋改為太監,唐改為太局,宋則有太局、司天監、天文院等名稱。元改名太院。明清改為欽天監,修之職則歸於翰林院,故俗稱翰林為「太」。